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进入20世纪90年代后，法国对基础教育课程改革十分重视。1992年，法国国家课程委员会公布了《课程宪章》。
（1）主要内容
①强调法国今后仍坚持中央集权制的课程管理体制，课程大纲以《政府公报》的形式颁布，各地必须认真实施。
②课程编制应以学生为中心，使全体学生具备较高的素质。
③对学科体系进行综合改革，既有从小学到高中课程融为一体的纵向综合改革，也有各科知识融会贯通的横向综合改革等。
（2）评价：《课程宪章》成为20世纪90年代以来法国教育改革的纲领性文件。
助记
法国教育发展总结
真题真练
1.【2016年，第33题】20世纪前半期法国“新大学同志会”为实现民主教育和择优录取而推行的教育改革运动是 （ ）
A.新学校运动 B.统一学校运动 C.公立学校运动 D.大学推广运动
2.【2017年，第33题】20世纪60年代，确立法国高等教育发展的“民主”“自治”和“多学科”原则，规定大学是享有教学、行政和财政自主权的国家机构的教育法案是 （ ）
A.《富尔法案》 B.《哈比法》
C.《阿斯蒂埃法》 D.《郎之万-瓦隆教育改革方案》
3.【2018年，第32题】确立法国高等教育“自主自治、民主参与、多科性结构”办学原则的教育法案是 （ ）(www.xing528.com)
A.《大学令》 B.《帝国大学令》 C.《高等教育法》 D.《高等教育方向指导法》
4.【2019年，第30题】拿破仑第一帝国政府重视发展中等教育以培养帝国官吏和行政管理人员，其实施中等教育的主要机构是 （ ）
A.国立中学和市立中学 B.文科中学和实科中学 C.古典中学和现代中学 D.综合中学和职业中学
5.【2020年，第29题】1896年法国《国立大学组织法》的颁布与实施标志着 （ ）
A.法国传统“大学”的复办 B.法国现代“大学校”的诞生
C.法国高等教育国立化进程的开端 D.法国中央集权式高等教育管理体制的确立
6.【2021年，第31题】20世纪初，法国统一学校运动的重要内容是 （ ）
A.衔接初等教育和中等教育 B.衔接中等教育和高等教育
C.中等教育普及 D.高等教育大众化
【参考答案】1.B 2.A 3.D 4.A 5.A 6.A
非统考院校真题
【名词解释】1. 《富尔法案》（首师大13年） 2.《费里法案》（北师大16年；湖南师大18年）
【注释】
[1]《哈比法》参考相关论文以及旧版教材汇集而成。
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