萨提亚模式的创始人青年时代的经历

1916年，维吉尼亚·萨提亚出生于美国威斯康星州的一个农户家庭。她是家里五个孩子中最大的。萨提亚成年后自述在她5岁时，就决心长大要成为“孩子们的侦探”，帮助孩子们侦察父母的情况，当时的小萨提亚似乎已经敏感地觉察到家庭中有很多看不见的部分会对家庭产生一些影响。

萨提亚成年后，最开始从事教学工作，20岁时成为一所小学的校长。在她的实际工作中，对自己的学生充满关爱，哪怕是那些调皮捣蛋不遵守纪律的小学生，也会受到萨提亚的关照和爱护，萨提亚会对学生进行家访，到学生的家庭中与家长的实际接触让她深感家庭氛围对孩子的成长及其在学校表现的深远影响。

后来，萨提亚在芝加哥大学修读社会工作，取得硕士学位。毕业后成为精神科社会工作员，并有一段私人执业的时间，据萨提亚自述，在私人执业期间接待了很多艰难的个案，即那些普遍意义上认为“无药可救”的个案。萨提亚仍然与他们一起工作。她曾接待过一例被诊断为精神分裂症的青年女子。在经过近半年的治疗后，病人的情况有所改善，这时萨提亚却接到母亲的控诉电话，控诉萨提亚离间了她们母女之间的关系，萨提亚邀请母亲进入会谈，一种崭新的治疗关系在三个人之间形成，之后萨提亚邀请父亲进入治疗，最后邀请家庭中儿子也进入治疗。在这个过程中，家庭互动的图景逐渐清晰。这一案例以及接下来的许多相似案卷，让萨提亚意识到家庭体系中存在的动力和力量。萨提亚最初所受的训练是当时流行的心理分析学派，可实际的工作却引导萨提亚走向新的治疗方向。

1956年，萨提亚加入伊利诺伊州精神病学院，教授“家庭动力学”的课程。1959年，萨提亚联合丹·杰克森、儒勒·里斯金等人，在加州创立“心智研究学院”（Mental Research Institute，MRI），推动有关家庭治疗的研究和训练，并在MRI举办了历史上第一个家庭治疗训练课程。1964年，他们第一本著作《联合家庭治疗》出版，这在心理治疗界掀起一股从系统的角度来帮助来访者解决家庭问题的风潮。这本书被翻译成22种文字，在全球广为传播，萨提亚的理念和实践也被介绍到世界各地。萨提亚的身影自此便开始在世界各国出现，在世界各地开展演讲、教学、举办研讨会，将她的理念和治疗方法传播到世界各地。

20世纪70年代，精神医学会发表了一篇全美专题报告，列出21位最具影响力的治疗师，萨提亚是名单中唯一的女性，且高居首位。美国著名的《人类行为杂志》称她为“每个人的家庭治疗大师”。

1988年，萨提亚与她的一些同事在苏联度过了整个5月，在归国途中，萨提亚感觉到自己身体状况不是很好，但将其归因于食物引起的胃痛，同年7月，她在科罗拉多州参加萨提亚夏季机构第八次国际年会，并着手准备高级培训项目。在会议的筹备过程中，萨提亚感到非常疲倦，没精打采，接受了医生的诊断检查，结果认定她的肝脏和胰腺上都出现了癌症的病灶，她拒绝了化学和放射性疗法，而选择在家里做更保守的营养性的治疗。几个星期之后，她的身体也无法承受营养治疗了，她修改了遗嘱，将财产送给亲密的人，并带着优雅和尊严等待死神的来临。在这段时间里，萨提亚留下了以下文字：

1988年九月五日，星期天(www.xing528.com)

致我所有的朋友、同事和家人：

我把爱送给你们。也请你们继续支持我走向通往新生活的道路。

除此之外，我没有别的方式来表达我对你们的感谢。你们曾经在我的爱的成长过程中扮演着极为重要的角色。

是终，我的生活变得丰富和充实，所以我会带着巨大的感激之情离开。

——维吉尼亚·萨提亚

1988年9月10日下午4：50，萨提亚在家人和一些朋友的陪伴下，安详地离开了这个世界。