城乡牧区终身教育，有序推进、联动发展

内蒙古自治区在进行终身教育的推广过程中之所以取得巨大成就，主要是在于不搞形式主义，真正将农村牧区有用的知识第一时间传递给所需要的人，进而促进其进步与发展。内蒙古自治区是一个拥有广阔地域的多民族地区，多年来形成了以农业和牧业为基础，以资源开采、冶炼冶金等为主体的经济发展模式。内蒙古自治区在推广终身教育的过程中，摒弃了形式主义，真正做到了以人民为中心，为人民谋幸福，将终身教育真正用来指导所需要的人，能够做到学以致用。例如，内蒙古终身教育在推广实施中结合农村地区现实情况，教授农民科学种田，让农民在农忙之余学习了科学种田的基本技巧，开展大棚种植。在内蒙古武川县推广科学种植土豆技术，在赤峰市敖汉旗推广科学种植小米技术，在扎鲁特旗推广荞种植等，一系列终身教育的开展，有序带动了当地农民快速致富。此外，内蒙古还针对自身草场面积巨大，全区牧民人口比例较高的特点，向牧民推广终身教育、终身学习等理念，多次组织专家学者深入牧区，将科学喂养、科学接种、科学屠宰等专业知识教授给牧民，让老百姓真正得到实惠，减少了城市与农村牧区发展差距，达到全区人民积极学习、努力进步的有序局面，让内蒙古自治区的城市和农村牧区相互弥补，联动发展。

内蒙古自治区是我国北方重要地区，全区2500万人口终身教育问题开展的好坏直接影响到自治区经济的发展和全区各族人民的幸福。为了更好地给全区各族人民增进福祉，促进内蒙古自治区教育、文化、经济的有序发展，全区有针对性地开展了终身教育活动，并由于地域与民族存在一定特殊性，使得内蒙古自治区的终身教育也呈现以下四方面的特点，分别为：内蒙古终身教育理念逐步深化并深入人心；内蒙古终身教育逐步从被动的学历教育向主动的终身学习转变；内蒙古终身教育手段得到部分丰富和发展，内蒙古终身教育在城乡牧区因地制宜，统筹推进，有序联动发展。这些特点既展示了内蒙古自治区多年来推广终身教育的成绩，也体现了终身教育对于促进内蒙古的经济所起到的积极作用。(www.xing528.com)

终身教育为近代很多教育理念的起点，通过终身教育，对教育教学和人才培养有了更为深刻的认识，对世界的进步和人类的可持续发展提出了解决办法。人类终会老去，这是自然界无法改变的事实，新知识也会很快被更新的知识所代替，为了实现社会和人类的可持续发展，人类必须革新教育理念，终身学习。社会会惩罚那些不坚持学习的人，时代会抛弃那些不继续努力的人，成绩仅仅代表过去，不断地学习新知识才是人类实现可持续发展的根本。本文旨在梳理终身教育在世界范围内的发展脉络，分析当前终身教育在我国的发展，为正视当前我国学科教学理念，传播终身教育思想打下基础；并且梳理终身教育发展特点与未来发展策略存在共性的规律，为今后我国终身教育的开展提供理论支撑。