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国学操:发展腿部、腰部力量与协调性的腹背运动动作

时间:2023-11-25 理论教育 版权反馈
【摘要】:仆步运动与腹背运动动作组合,目的是发展练习者的腿部、腰部力量,提高练习者上、下肢动作的协调性。第2×8拍与第1×8拍动作相同,开右脚进行。集体左、右侧互变弓步+左、右转体按掌等动作练习。要求掌握左、右转体,转动动作灵活。六、评价要点体前屈腹背运动、左右马步、弓步冲拳互变等动作方法,采用等级,分值评价。

国学操:发展腿部、腰部力量与协调性的腹背运动动作

共4×8拍

一、创编目的

本节操取材于体操腹背运动动作,目的是发展练习者腰部力量。仆步运动与腹背运动动作组合,目的是发展练习者的腿部、腰部力量,提高练习者上、下肢动作的协调性。本节操动作速度快,密度大,为练习者学习武术基本步法奠定了基础。

二、诵读内容

鸣凤在竹,白驹食场。化被草木,赖及万方

盖此身发,四大五常。恭惟鞠养,岂敢毁伤。

三、动作要领

预备:练习者并步抱拳。如图296所示。

第1×8拍

1、2拍:练习者抬头挺胸,两眼平视向方,左脚侧出一步,与肩同宽,两手四指并拢,掌心向上,从小腹前向上托举,直立并步站立。如图297所示。

3、4拍:两臂向上托举到胸前,同时两臂掌经体前向前翻推两掌,掌心向前,前伸两臂,与肩同宽,开两脚站立。如图298所示。

图296

图297

图299

5、6拍:两手托举不变,前伸两臂从体前上拉到头顶上,两臂伸直,翻掌向上,抬头看上方,开脚站立。如图299所示。

7拍:两臂伸直,体前屈向前下腰,两臂伸直,掌心向下,头与肩背平,开脚站立不变。下腰时两膝关节伸直。如图300所示。

8拍:并步抱拳站立,头左转。如图301所示。

第2×8拍与第1×8拍动作相同,开右脚进行。

教学重点:掌握体前托举、推举、上举、下腰腹背上、下振臂动作。

教学难点:托举、推举、上举、下腰腹背上、下肢动作衔接。

第3×8拍

1、2拍:右(左)脚右(左)侧前出一步,成左侧弓步,上体前倾,看左掌;同时,两手经胸前打开,左掌前,掌心向上,右掌后,掌心向下,五指并拢。如图302所示。

3、4拍:上体右转90°,重心右移,成右侧弓步,前弓后箭,左直臂前举变为屈左臂于左胸前翻掌向右下按掌,左掌按右膝,右上肢前倾,右转,掌心向下,右臂侧拉平举,到后上举,掌心向上。如图303所示。

图300

图301(www.xing528.com)

图302

图303

5、6拍:身体左转180°,重心左移,成左弓步,右直臂前举变为屈右臂于右胸前翻掌向下按右掌,右掌按左膝,掌心向下,上体前倾,左臂侧拉平举,到后上举,掌心向上,侧弓步不变,前弓后箭。如图304所示。

7、8拍:两眼平视前方,并步抱拳站立。如图305所示。

图304

图305

第4×8拍与第3×8拍,动作相同,方向相反。

教学重点:掌握左、右侧弓步互变,重心左、右移动与上肢摆臂左、右按掌动作。

教学难点:左、右侧弓步、重心移动、腰髋转动与上肢摆臂左、右按掌衔接动作。

四、练习方法

1.集体练习

(1)练习者集体托举、前伸举、上举练习。

(2)集体腹背练习。

(3)集体托举、前伸举、上举、腹背练习。

(4)集体左、右侧互变弓步+左、右转体按掌等动作练习。要求掌握左、右转体,转动动作灵活。

2.分组练习

(1)分组托举、前伸举、上举练习。

(2)分组腹背练习。

(3)分组托举、前伸举、上举、腹背练习。

(4)分组左、右侧互变弓步+左、右转体按掌等动作练习。要求掌握左、右转体,转动动作灵活。诵读或音乐伴奏进行练习。

五、易犯错误

体前屈两膝关节没有充分伸直,两臂向下摆动不自然,不到位。

左、右弓步换移转头与出右步相反。

六、评价要点

体前屈腹背运动、左右马步、弓步冲拳互变等动作方法,采用等级,分值评价。

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