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国学操:面对面拉右手换位180°转跳

时间:2023-11-25 理论教育 版权反馈
【摘要】:共4×8拍一、创编目的“180°转跳步”是利用儿童跳皮筋“180°转跳”点跳接转跳步动作,在个人转跳180°基础上拓展,与两人组合转跳形成的一种体操动作步伐。第1×8拍预备:两人互拉右手距离左腿支撑,50 cm左右立正站立。两人拉手立正站立。以上练习按照4×8拍或8×8拍进行,两人练习动作要求,两人顺时针方向转体180°或两人相互叉腰交换位置180°转跳。

国学操:面对面拉右手换位180°转跳

共4×8拍

一、创编目的

“180°转跳步”是利用儿童跳皮筋“180°转跳”点跳接转跳步动作,在个人转跳180°基础上拓展,与两人组合转跳形成的一种体操动作步伐。这种步伐简单易学,具有实用性、创造性、健身等功能与特点。

1.将跳皮筋动作“180°转跳”融于国学经典《三字经》诵读节拍之中,创编了个人跳、两人拉手180°转跳等动作,大大增加了体操的趣味性,让练习者在诵读经典中,感受诵跳乐趣,文化素养得到提升。

2.将跳皮筋动作“180°转跳”融入体操之中,个人练习、两人对练应用于方阵队形练习中,可以提高学习者的合作能力与交往能力,并提高练习者情商。同时可以增加体操观赏性、艺术性。

3.将跳皮筋动作“180°转跳”应用于体操中,两人拉手组合转跳,让练习者运动量、运动强度增加,培养练习者团队意识、合作能力、方向感与旋转能力。

二、诵读内容

三才者,天地人

三光者,日月星。

曰春夏,曰秋冬,

此四时,运不穷。

三、动作方法

动作要领:两人面对面距离40~60 cm站立(两人右手互拉),以右脚点地转体180°。

第1×8拍(以右脚为例点跳+上步180°转跳说明)

预备:两人互拉右手距离左腿支撑,50 cm左右立正站立。

1、2拍:两人拉右手,抬头互看对方,右脚右侧迈出一步,重心落在左腿上,左腿支撑,右脚前脚掌点地为一拍。如图48所示。

1—4拍动作为两拍一动作。

3、4拍:接着两人再向左腿前侧点地一次(前脚掌点地一次,点地富有弹性),如图49所示。

图48

图49

图50

5拍:右脚开始向前迈出一步,重心随着前移,上体前倾,右脚着地支撑,重心落于右腿,左脚后提折叠,脚尖自然下垂,形成两人错位之势。如图50所示。

6拍:接着同时两人同上左脚,左腿着地支撑,重心前移,向左拧转左脚前脚掌90°,同时身体右转90°;右腿后提折叠转体90°,左脚支撑拉手站立,两人形成互相换位位置。如图51所示。(www.xing528.com)

图51

图52

7、8拍:两人最后右脚后插左脚后,上体前倾,重心落于左腿。两人拉手立正站立。如图52所示。7、8拍动作为两拍一动作(顺时针方向转体,或逆时针转,自己结合实际确定)。

180°转跳动作步法如图53所示;也可以变为三点+一转,如图54所示。

图53

图54

教学重点:“侧点,前点,向后转跳插步”,点地富有弹性,转跳动作自然,顺(逆)时针方向转方向明确。

教学难点:点地与上步转体插步的动作衔接,两人转体180°练习时转动方向。

四、练习方法

1.集体练习

(1)练习者定点徒手领练点地与上步转体180°动作,右转走、跳练习。

(2)教师分解领做点地与上步转体180°练习;练习者分解领做练习。

(3)练习者集体分解完整练习点地、上步转体180°,转体跑跳练习。要求点地如蜻蜓点水。

2.分组练习

(1)分组个人徒手小组领练,左、右腿交换练习。

(2)在小组长带领下分组练习点地与上步转体180°。

(3)练习者分组两人拉手、叉腰相互180°转跳,交换位置游戏比快练习。

以上练习按照4×8拍或8×8拍进行,两人练习动作要求,两人顺时针方向转体180°或两人相互叉腰交换位置180°转跳。

五、易犯错误与纠正方法

练习者点地左、右脚同出,转体180°动作左、右脚同上步转跳造成“撞车”。教师针对错误,分解动作,进行拨转180°练习。

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