早就听说过青岛湘潭路小学和铜川路小学两所名校，2018年5月18日终于有幸参观了两所学校。上午我们先来到了湘潭路小学，可爱的梁燕老师提前为我们此次到来做了充足的准备。初进湘潭，一种独特的校园文化让人眼前一亮，我们都被这只有湘潭才有的一切所吸引住，整个校园都彰显了“美”。
上午第三节课，我们听了梁燕老师执教的三年级主题班会“你听”。在梁燕老师个人魅力的引导下，我跟孩子们一起进入了“听”的行列。梁燕老师通过两个游戏—— “掌声提示”和“指令传递”完整地呈现了一堂高质量的课。孩子们在游戏中学习，在学习中成长，在成长中明理，而我也沉浸在其中，被梁燕老师的幽默话语所吸引，被如此轻松和谐的课堂氛围所吸引，更为能欣赏到如此完美的班会课而高兴。
听完了梁燕老师的班会课，我们又来到了心理咨询室。作为教师，心理学知识是我们所应具备的。梁燕老师为我们讲解了最常见的心理干预教具——沙盘，并进行了一次小组模拟沙盘干预过程。在一共五次的小组沙盘过程中，我们每个人的心理都在因为沙盘的每一次变化而变化着，在想自己的测试结果会是怎样的。经过梁燕老师的讲解后，我们明白了大体的思路。我们应该学习沙盘的用法，针对不同孩子的问题进行有针对性的干预，了解孩子们的内心世界，走进他们的心里。
短暂的午休后，我们赶到铜川路小学参加了青岛市李曙光工作室、张红工作室、李沧区优秀班主任工作室联盟活动。第一项活动便是听了铜川路小学王娜老师的体验式班会课“文明礼仪伴我行”。一年级的小朋友们展现出了铜川孩子们的风采。在老师的引导下，班会课充分体现了以学生为主体。班会课由两名小朋友进行主持，小主持们有模有样，加上其他孩子的积极表现，可以看出铜川路小学在学生的素质教育方面非常突出。孩子们通过不同时期的礼仪故事，学会了做文明人、行文明事。(www.xing528.com)
随后，铜川路小学优秀班主任代表刘霞老师从七个方面为我们做了经验介绍，我也从中学到了很多。听了刘霞老师的七条建议，我感觉自己以后的工作会游刃有余，少走很多的弯路。
最后，青岛市第二中学心理健康教育高级教师曾莉老师为我们送上了讲座《心理学原理在教育教学中的应用》，她从三大方面讲述了家庭教育的重要性，为我们更好地了解孩子们提供了帮助，很多观点直击我的内心深处。一个人不管多渺小，在父母面前都重要。通过一个个鲜活的案例，我们听到了不同的见解。家长们保护得太多，带来的是对生命自由成长的剥夺，这就是教育的现状。“没有惩罚的教育是不完整的教育”，这句话说得太好了。一个多小时的讲座，句句都包含真理，老师们不时鼓掌或点头回应，精神层面的撞击是最深刻的。
感谢工作室的联盟活动让我这一天收获满满，期待下一次再相聚！
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