孩子最好的学习方法：儿童积极心理学

作为父母，每次开家长会之前都一定会感到紧张，一则很想听到老师表扬自己的孩子，二则很害怕老师会批评自己的孩子。在这样纠结的状态下，父母开完家长会往往是几家欢喜几家愁。那些孩子非常优秀、出类拔萃的父母会放松一下，回到家里对孩子和颜悦色，还会鼓励孩子几句。那些对孩子的表现非常不满意的父母，对于孩子则很失望，回到家里轻则批评孩子几句，重则还会打骂孩子，以发泄心中的失望和不满。还有一项工作是他们一定会做的，那就是让孩子向班级里优秀的孩子学习，还会把优秀孩子的父母介绍的教育经验和心得体会都讲给孩子听，或者索性让孩子全部照搬优秀孩子的学习方式。不得不说，父母这么做是很盲目的。

每个孩子都是独立的生命个体，他们有自己的学习方法，也有自身的实际情况，如天赋、家庭氛围、教育经历、兴趣爱好等。作为父母，如果让自己的孩子盲目模仿班级里的学霸，则学习上非但很难有进步，说不定还会退步呢！每个孩子，都应该有自己的学习方法，这个学习方法不是舶来品，更不是复制品，而是根据自身的各方面情况渐渐摸索和总结出来的。如今，有很多书籍都在介绍学习的秘籍，有些状元的父母甚至还会出书来介绍孩子的学习经验。实际上，每个孩子最多从他人的学习经验中汲取可借鉴的极少的部分，而不能全盘照搬这个人的经验，否则就会失去效果。作为父母，除了要引导孩子选择合适的学习方法之外，也要给予孩子更大的自主选择权利，让孩子自己决定用什么方法来学习和成长。

一直以来，刘谦的语文学习成绩都很不好。众所周知，语文是基础学科，如果语文学得不好，孩子的理解和记忆能力会受到影响，自然也会影响其他学科的成绩。为此，妈妈始终把刘谦的语文学习作为头等大事来抓，但是却没有达到很好的效果。

自从升入小学五年级，刘谦的语文学习渐渐得到改善，学习成绩也不断提高，这是为什么呢？妈妈很纳闷，还以为刘谦突然间开窍了，而实际上刘谦只是爱上阅读而已。以前，刘谦最不喜欢看书，总觉得看书很乏味，看到那些密密麻麻的字就会觉得头昏脑涨。而如今，刘谦捧着各种各样的书看个没完没了，简直就是个书虫。随着语文成绩的提高，刘谦各科的成绩也水涨船高。看着刘谦的语文老大难问题解决了，大姨也带着孩子来取经。原来，大姨家的孩子和刘谦差不多大，在同年级，也是不喜欢语文。妈妈一股脑儿地把刘谦提升语文成绩的经过讲给大姨听，回到家里之后，大姨一口气买了几十本课外书，也逼着自家孩子看。然而，大姨家的孩子对于阅读根本不感兴趣，一看书就头疼，最终，大姨虽然督促孩子在阅读上花费了很多的时间，但是收效甚微。(www.xing528.com)

刘谦爱上阅读是自发的，而大姨则强迫自家孩子也必须爱上阅读，这是对孩子的强迫行为，孩子当然不愿意接受。为此，孩子会产生抵触心理，也因为对于阅读还没有感触，所以就算勉强去读，效果也很不好。不得不说，这样生搬硬套其他孩子学习方法的方式，只会导致事与愿违。

每个孩子都有自己的天赋和特长，也有自己的灵感所在。有的孩子很喜欢阅读，是个书虫；有的孩子则擅长数学，喜欢学习几何；还有的孩子对于物理、化学感兴趣；也有的孩子对于生物表现出浓郁的兴趣，等等。总而言之，每个孩子都有自己的特长和天赋。作为父母，要激励孩子不断成长，引导孩子发现自己的闪光点，而不要代替孩子做决定，更不要强迫孩子以这样的方式学习。正如一位伟人所说的，不管是黑猫还是白猫，只要能抓住老鼠的就是好猫。我们也要说，学习方式没有好坏之分，只有适合自己的学习方式才能达到最好的效果。有的时候，孩子对于自身缺乏了解，无法自主地选择适合自己的学习方式，作为父母，就要认真细致地观察孩子，引导孩子深入了解自己，也做出最好的选择。方法对了，事半功倍；方法错了，事倍功半。