桌面云用户需求及虚拟桌面操作系统应用

在通常的教学实验课程中，负责某门教学实验课程的教师需要根据课程的上课时间，首先去实验室管理处申请实验室，然后再将申请到的实验室地点通知给课程学生。课程学生需要在指定时间到达实验室进行实验操作。实验室所有机子由管理员预先安装好所需的实验软件。从这个过程中，可以将管理角色和使用角色抽取出来。

1.管理角色（机房管理员）

管理调配所有实验室，包括硬件实验室和软件实验室，需要根据教师的申请安排、分配实验室使用时间；根据实验课程的教学要求，在所有实验室的机子上都安装相关的实验软件；在实验室机子出现问题时，需要负责相关维修工作，每阶段当低配置主机无法满足实验操作的要求时需要淘汰一批旧电脑，更换一批配置更高的电脑。

针对以上情况，采用桌面云方式之后，需要考虑的问题如下。

（1）云计算系统必须非常稳定，以保证教学过程中，不会出现桌面云系统不可用等情况，导致教学中断，出现教学事故。

（2）桌面云系统需要支持不同的教学环境，并且在不同的教学环境之间可以自由切换，而且效率要高。

（3）桌面云系统需要支持多种多样的系统，如Win XP、Win7 32位、Win7 64位、Linux系统等，保证满足不同课程的需要。(www.xing528.com)

（4）需要支持一些机房管理软件和教学软件，以及与校园一卡通系统兼容。

2.使用角色（教师与学生）

（1）云计算系统要接近传统PC电脑的使用体验，以免使用者需要过久的时间来适应新的系统，导致教学效率下降。

（2）需要支持一些常用的教学软件，如极域、远志、红蜘蛛等软件。

（3）需要支持一些外设，如加密狗等。