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使用Xara3Dv6.0汉化版制作旋转动画教程

时间:2023-11-23 理论教育 版权反馈
【摘要】:使用Xara 3D v6.0汉化版把课题和主讲人信息制作成旋转的动画,以便于插入到课件中。所以,在打开了Xara 3D v6.0汉化版窗口之后,首先要输入课题“感知方位”,然后,才能够对这个文本进行设置,修改或者添加一些动画的要素。中区,一般放置有菜单栏、标准工具栏、文字工具栏和时间线。打开的时间线在上区,使用时间线上的按钮,可以播放动画、停止动画、暂停动画同时看到每一帧的情况。任务7:让课题和主讲人分别运动。

使用Xara3Dv6.0汉化版制作旋转动画教程

【编写意图】

(1)介绍Xara 3D v6.0汉化版的安装方法。

(2)介绍Xara 3D v6.0汉化版的打开方法。

(3)介绍Xara 3D v6.0汉化版的窗口。

(4)介绍使用Xara 3D v6.0汉化版制作文字动画的基本操作方法。

任务:使用Powerpoint 2010制作学前教育课件《感知方位》,主讲人为河南省邓州市绿荫幼儿园黄老师。使用Xara 3D v6.0汉化版把课题和主讲人信息制作成旋转的动画,以便于插入到课件中。

任务分析:这里不是制作完整的课件,而是制作课题的文字动画和主讲人信息的文字动画。可以把课题制作成一个动画,把主讲人信息制作成另一个动画,也可以把二者放置在一起制作出一个动画。即一个动画里既有课题也有主讲人信息,而且都在动。Xara 3D v6.0汉化版提供的模板中有两个文本同时运动的动画,因此,我们把课题和主讲人信息制作成一个动画。

制作文字动画,首先得有文字,没有文字即没有制作动画的主体,就无法制作动画。所以,在打开了Xara 3D v6.0汉化版窗口之后,首先要输入课题“感知方位”,然后,才能够对这个文本进行设置,修改或者添加一些动画的要素。

【任务分解】

任务1:安装Xara 3D v6.0汉化版。

假定Xara 3D v6.0汉化版放置在计算机E盘下的“文字动画软件”文件夹里。

操作方法:打开“E:\文字动画软件”→双击“Xara 3d.exe”的图标“3D”→单击“下一步”按钮→单击“安装”按钮→单击“完成”按钮。

任务2:打开Xara 3D v6.0汉化版。

操作方法:双击桌面上的Xara 3D v6.0汉化版快捷方式图标“3D”。得到如图5.1所示窗口。

图5.1

任务3:认识Xara 3D v6.0汉化版的窗口。

为了便于叙述,把窗口分成四个区域,上边的区域叫作上区,左边的区域叫作左区,右边的区域叫作右区,中间的黑色长方形区域叫作中区。中区,一般放置有菜单栏、标准工具栏、文字工具栏和时间线。如图5.2所示。

图5.2

任务4:输入文本,“感知方位”和“河南省邓州市绿荫幼儿园黄老师。”

操作方法:单击左区上边“选项”工具栏上边第一个图标“Aa”→在打开的“文字选项”对话框里,用抹黑的方法选中“X3D”→输入“感知方位”→用输入的方法,或者拖动的方法,把对话框上边“纵横比”调整为150%→拖动对话框左边的“滑动块”,单击“华文琥珀”字体→在对话框的上边把“行间距”调整为180%。

选中对话框中的小字“version 6”→用键盘上的退格键删除内容→重新输入“河南省邓州市绿荫幼儿园黄老师”。

用抹黑的方法选中“感知方位”→在对话框的左上角的“字体尺寸”修改成200%→选中“河南省邓州市绿荫幼儿园黄老师”→在对话框的左上角的“字体尺寸”修改成50%。如图5.3所示。

图5.3

单击“确定”按钮,关闭对话框,看到中区的文字发生了改变。如图5.4所示。

图5.4

任务5:去掉文字周围的椭圆

操作方法:单击左区的“文本”按钮,文字周围的椭圆边框被去掉。得到如图5.5所示效果。

图5.5

任务6:在上区添加“时间线”。

操作方法:

方法一:菜单法。单击“窗口”菜单下的“时间线”命令,选中它前面的复选框“√”。

方法二:键盘法。使用组合键“Alt+L”添加时间。

打开的时间线在上区,使用时间线上的按钮,可以播放动画、停止动画、暂停动画同时看到每一帧的情况。

任务7:让课题和主讲人分别运动。

操作方法:单击左区的“动画”选项→在右区单击“动画提取器”按钮→在打开的对话框里选择“AlternateLinesRotate 1.x3d“→单击“打开”按钮,可以预览到动画效果→单击“时间线”上的“停止”按钮,停止动画的播放。

任务8:动画的保存。把这个文字动画以“课件题目”为题,保存到计算机的“E:\课题”文件夹里。

操作方法:单击“文件”菜单→选择“保存”命令→找到文件夹“E:\课题”→在“文件名”后面输入文件名称“课件题目”→单击“保存”按钮。

任务9:动画的导出。把这个文字动画以“课件题目”为题,导出到计算机的“E:\课题”文件夹里。

操作方法:单击“文件”菜单→单击“导出动画”命令→打开文件夹“E:\课题”→在“文件名”输入“课件题目”→单击“保存”按钮→在弹出的对话框里单击“保存”按钮。

【理论升华】

1.启动Xara 3D v6.0汉化版的方法

方法一:双击桌面上的Xara 3D v6.0汉化版快捷方式图标“3D”。

方法二:单击“开始”菜单→指向“程序”命令→指向“Xara”→单击“Xara 3D 6”→单击“close”按钮→单击“关闭”按钮。

2.Xara 3D v6.0汉化版的窗口

①上区的工具栏。

菜单栏存放着制作文字动画的所有命令和工具,是文字动画制作的根本所在。有“文件”“编辑”“查看”“图案”“选项”“窗口”和“帮助”七个菜单。

标准工具栏位于菜单栏的下边。放置着菜单栏中最常用的工具。有“文件”菜单里的命令“新建”“打开”“保存”“导出”“动画提取器”和“风格提取器”,有“编辑”菜单下的“撤销”和“重做”命令,有“查看”菜单下的“开始\停止动画”命令等。

文字工具栏在标准工具栏的下边。放置着“查看”菜单下的“文字”命令下的“文字选项”。

时间线位于文字工具栏的下边。放置着“查看”菜单下“开始动画”命令里的工具。

由此可见,上区中,菜单栏以外的工具栏都来自菜单栏,是菜单栏中一些命令的具体化。

②左区的工具栏。左区分为上下两个部分,上边是“选项”工具栏,下边是“设计”工具栏。(www.xing528.com)

选项工具栏,是“选项”菜单的具体化,以按钮的形式放置着“选项”菜单下的所有命令,用来修改文本动画的属性,有“文字”“颜色”“挤压”“图案”“斜边”“阴影”“材质”和“动画”八个选项。

设计工具栏,是“图案”菜单的具体化,以按钮形式放置着“图案”菜单下的所有命令,用来设计文本对象的样式,有“文本”“按钮”“平板”“平板镂空”和“边框”五个按钮。

③右区。右区放置有“颜色”“挤压”“图案”“斜边”“阴影”“材质”和“动画”七个选项,与左区中的“颜色”“挤压”“图案”“斜边”“阴影”“材质”和“动画”七个选项相对应。在左区单击一个选项按钮,打开右区的该选项。比如在左区单击“挤压”选项按钮,右区中“文字挤压选项”工具箱便被展开。

④中区。即窗口中间的区域,是展示文字动画效果的地方。中区隶属于右区和上区;右区隶属于左区,是左区的具体化;左区和上区除菜单栏外的工具栏,均隶属于菜单栏。因此,制作文字动画,可以有两条途径,一条是使用菜单栏制作,一条是使用左区、右区和上区中的工具栏制作。

3.文字的输入

打开文字输入对话框的方法有三种。

方法一:按钮法。单击左区中的按钮“Aa”。

方法二:菜单法。单击“选项”菜单下的“文字”命令。

方法三:键盘法。按住键盘上的Alt键,按“T”键。

在“字体选项”对话框里,可以重新输入文本,在选择了字体以后,可以修改它的属性。如图5.6所示。

图5.6

每当打开Xara 3D v6.0汉化版,就可以看到一个动画的文字。这说明,Xara 3D v6.0汉化版提供了文字动画的模板,所谓的制作文字动画,其实是修改已经有的文字动画,获得新的文字动画。当打开“文字选项”对话框的时候,会在这个对话框里看到计算机默认的文字动画模板里的内容,它由两行文字组成。只要把文字修改成我们需要的文字,就可以得到想要的文字动画。我们制作文字“感知方位”和“河南省邓州市绿荫幼儿园黄老师”的动画,其实是把动画模板中的文字“X3D”和“version 6”的文字修改成“感知方位”和“河南省邓州市绿荫幼儿园黄老师”,而动画的效果仍旧是原来的。

修改文字的方法很简单,把原来的文字删除掉,重新再输入新的文字,就可以了。

在文字的后面单击,把光标放到文字的后面,按“回车”键,可以另起一行。增加的行也可以产生动画效果。其动画效果可以和上一行一样,也可以和上一行不一样,关键是看从动画库中提取的动画是什么样的模式。有的动画模式是与相邻行的动画效果一样,有的动画模式是与相邻行的动画效果不一样。要想使新增的行的动画和上一行的动画不一样,只要选择邻近行动画效果不一样的模式即可。

对话框上边,自左边起第三个按钮叫作“轮廓”按钮,在不选择的情况下,单击它可以使所有的文字都显示轮廓,再单击又会显示文字的全部。如果选择了文字,那么它只对选中的文字起作用,对没有选择的文字不起作用。

左起第四个是“字体尺寸”列表框,在选择了文字后起作用,如果不选择文字,那么它是灰色的,不能够被操作。可以通过单击它右边的倒三角,选择文字的大小,也可以通过键盘输入数据来改变字体的大小。

对话框上边有四个增减值按钮,左边第一个叫“纵横比”文本框,第二个叫“行间距”文本框,第三个叫“跟踪”文本框,第四个叫“字间距”文本框。调整参数的方法有两种:方法一:直接选中文本框里的数值,通过键盘重新输入数据。方法二:单击文本框右边的“增减值”按钮,拖动滑动块,获得新的数据。在没有选中文本的情况下,操作对所有的文本起作用;在选择了文本的情况下,仅对选择的文本起作用。其中“跟踪”可以调整所有文字和选中文本的字间距;“字间距”只调整两个字之间的间距。光标放在哪两个字之间,调整修改“字间距”的参数,这两个字之间的距离将被改变。

4.“图案”菜单与“设计”工具栏

“图案”菜单与“设计”工具栏里的内容是一样的,都是“文字”“按钮”“平板”“平板镂空”和“边框”五个内容。在“图案”菜单里,这五项是以菜单的形式存在的,在“设计”工具栏里,它们是以按钮的形式出现的。在“图案”菜单里选中某一项和在“设计”工具栏里单击这项按钮,产生的效果一样。

“文字”,即只有文字的意思。如图5.7所示。

“按钮”,即把文字写在按钮上的意思。如图5.8所示。

图5.7

图5.8

“平板”,即把文字以浮雕的形式写在按钮上。如图5.9所示。

“平板镂空”,就像在石碑上刻字一样,在按钮上挖出文字。如图5.10所示。

“边框”,即给文本添加边框的意思。如图5.11所示。

5.动画的播放和控制

要想知道制作的动画效果如何,就要播放动画。“时间线”是播放、观察和控制动画的工具。单击“窗口”菜单下的“时间线”命令或使用“Alt+L”键,可以打开“时间线”工具栏。打开的“时间线”工具栏位于上区,如图5.12所示。

“时间线”左边的按钮和一些视频播放器或者音频播放器上的按钮形状一样,作用也一样。右边的19/40,是指这个动画一共有40帧,当前看到的是第19帧。播放动画的时候,“时间线”上的“滑动块”会移动,指示着当前动画的位置。

6.动画的提取

动画提取,即从动画库中提取动画形式加载到已知文字上的意思。比如,前面讲到的,使课题和主讲人都动起来的操作过程。

打开“动画提取器”的方法有四种。

方法一:左区按钮法。单击左区的“动画”选项按钮→单击右区的“动画提取器”按钮。

方法二:右区按钮法。单击右区的“动画”选项按钮→单击右区的“动画提取器”按钮。

图5.9

图5.10

图5.11

图5.12

方法三:键盘法。使用组合键“Ctrl+Shift+A”。

方法四:菜单法。单击“文件”菜单→选择“导入动画”命令。

打开后的“动画提取器”如图5.13所示。

单击其中一种动画名称,在对话框的下面观看效果,如果满意,单击“打开”按钮,就把这个动画加载到文字上了。

7.“保存”与“导出动画”

“保存”和“导出动画”都是“文件”菜单下的命令。保存的文件默认的格式是X3D,记录了制作动画的过程,打开后可以继续制作。导出的文件默认格式是gif,这是一种产品动画的格式,没有制作动画的过程,不便于进一步加工。

图5.13

读者演练】

做一个学前教育动画课题。

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