非对称踏板操创编是在中级模板（16节拍非对称动作组合）的基础上进行的，了解和认识踏板操中级模板的动作内容与结构非常重要。
（一）创编模板（中级模板）
图4-3-1 中级模板分类
（二）创编过程及动作替换方法
1.创编过程
（1）构思、构图。
（2）选择中级模板。
（3）完成或基本完成16节拍动作组合的创编。
（4）在16节拍动作中间某处或16节拍动作结尾处，继续添加第二个完整的中级模板或“碎片式”的动作来进一步扩大动作组合的整体节拍数量，为下一步展开动作替换搭建好动作框架。“碎片式”动作指零散的、不以模板组合出现的单个或多个动作。注意，单个或多个动作最终是要呈现整体不换脚的效果。
2.替换方法
（1）替代法又叫等效替代法，是踏板操创编与教学过程中动作的替换方法。
（2）变方向、变动作、变强度是创编者将简单动作变换为复杂动作的常用手段。改变动作复杂性的能力是判断创编者是否优秀的关键因素。
图4-3-2 改变动作复杂性的三个方法
（三）非对称踏板操创编实例示范
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小结
本节内容详细讲解了非对称踏板操的创编原则和要求，以及创编过程如何组织与安排，将非对称踏板操的创编总结与建议归纳如下。
1.中级模板是非对称踏板操创编的基础。中级模板内容丰富，形式多样，创编者要按照类别准确记忆，为创编实践打下良好基础。
2.清晰了解并掌握非对称踏板操的创编原则和创编要求，在理论上用以指导和规范创编者的编排方向与思路，最终确保创编套路是安全、流畅和有趣的。
3.认真体会并感受创编实践的举例内容，尤其重点关注动作组合创编的知识点。
4.切实考虑教学者与学习者的能力水平，创编的动作复杂程度一定是创编者可以有效控制的，练习者可以接受的。否则，就是一个失败的创编。
5.熟能生巧，实践出真知，大量的创编实践是练习者提升创编经验和能力的基础。
6.非对称踏板操创编过程如下。
（1）构思、构图。
（2）选择中级模板。
（3）完成或基本完成16节拍非对称动作组合的创编。
（4）在16节拍非对称动作中间某处或16节拍非对称动作结尾处，继续添加第二个完整的中级模板或“碎片式”的动作来进一步扩大动作组合的整体节拍数量，为下一步展开动作替换搭建好动作框架。“碎片式”动作指零散的、不以模板组合出现的单个或多个动作。注意，单个或多个动作最终是要呈现整体不换脚的效果。
7.重点关切常用动作的变换方法，例如2Stomp、3Stomp、4Stomp、5Stomp和2Knee、3Knee、4Knee、5Knee，以及Mambo和1/2Baby Mambo等动作。掌握这些动作在实践创编中的惯用变化手法，最终实现创编者一拿到类似动作，就立刻会找寻出多种且优秀的替换解决方案与思路。
8.实践中偶尔会出现需要创编数量较多的非对称动作组合的情况，例如，创编动作组合节拍数量为144个8拍（144×8拍）。遇到类似情况并不可怕，可以将该数量较多的组合切分成若干体量较小的组合，例如，32个8拍、48个8拍、64个8拍等，再分别去按照创编方法进行创编，最终组合连接即可。
9.“变方向”“变动作”“变强度”是变换动作的基本操作手法，也是创编者必须具备的基本功。“变方向”“变动作”“变强度”在实践运用中，时而单独运用，时而需要联合运用，即“既变换方向，又变换动作”。“变动作”的过程中几乎都伴随着“变强度”的情况发生。因此，熟练掌握方向、动作、强度的变化方法，是创编出理想动作套路的有效手段。
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