加强学校体育科研管理的目的在于有效地组织开展学校体育科研活动，提高科研管理水平，调动广大体育教师体育科研的积极性，提高科研效率，获得更多更好的科研成果，促进学校体育事业的发展。
1.学校体育科研管理的基本内容
制定体育科学技术政策；选择制订体育科研计划；科学地组织学校体育科研队伍，并按科研工作需要和个人能力组织科研人员；建设相应的研究室、实验室、课题组；为学校体育科研工作提供必要的物资条件；提供体育科研工作所需的图书与情报资料；加强研究人员的培训工作；组织成果鉴定、推广和评奖等。
2.学校体育科研计划
开展体育科研是提高体育教学质量的必要条件，也是提高教师理论水平的有效途径，还是深化体育教学改革的重要措施。因此，通过体育科研管理，不仅能获得体育科研的成果，还能促进体育教育教学质量的提高。在制订体育科研计划时，需要注意以下几点。
（1）要深入调查研究。
（2）要坚持体育科研为体育教学改革服务。
（3）要正确处理科研与教学的关系。
（4）举办体育学术报告会。(www.xing528.com)
（5）建立教师体育科研档案。
3.学校体育科研的管理
完成学校体育科研工作，必须依赖于一定的组织及设立相应的管理制度。
（1）设立学校体育科研机构。学校体育科研机构的设立随科研项目、课题的来源不同而不同。一般应由科研项目、课题批准部门作为最高管理部门，学校科技处（社科处）和体育教学部（室）均应根据学校有关科研管理政策加以管理，项目、课题负责人为具体管理者。
（2）明确学校体育科研职责。学校体育科研职责权限，同样因项目、课题的来源不同而不同。但主要职责应由项目、课题负责人承担，并对研究成员进行具体分工。任何体育科研课题都需要划分为课题前期管理、中期管理和后期管理三个阶段。
（3）建立学校体育科研管理制度。制定学校体育科研工作管理规定，一方面，是为了保证项目、课题、任务的顺利完成；另一方面，也是鼓励和约束广大体育教师自觉主动地参加体育科研工作的需要。除了按照国家、地方科研管理部门颁布实施的有关科技法规，制定本单位的相应规定之外，还可以结合学校人事分配制度改革（岗位津贴），制定体育教师岗位职责和体育科研工作任务，明确科研奖惩管理规定。
（二）学校体育信息管理
体育信息管理的统计工作，主要是收集并记录、整理和分析有关体育事业的各种数据统计资料，为各级体育领导决策研究提供可靠依据，对国家体育事业的发展状况做出客观的反映，对各项体育政策、计划、措施的执行情况进行检查和监督。体育统计与报表要及时、准确、系统、齐备。它要求建立严格的规范，包括报表的格式和指标体系，建立和完善统计组织体系。学校体育的统计与报表按照原国家教委发布的《教育统计工作暂行规定》实施。
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