大学生创新创业劳动的重要价值

(一)创新的概述

1.创新

创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境,并能获得一定有益效果的行为。

2.创新思维

创新思维是指以新颖独创的方法解决问题的思维过程,通过这种思维能突破常规思维的界限,以超常规甚至反常规的方法、视角去思考问题,提出与众不同的解决方案,从而产生新颖的、独到的、有社会意义的思维成果。

知识链接

创新思维的方法

1.横向思维

横向思维是将思维对象从横的方向,依照其各相应部分的特点进行思考,从而找出有待进一步完善的部位,确定如何改进的思维方式。

2.纵向思维

纵向思维是将思维对象从纵的发展方向,依照其各个发展阶段进行思考,从而推断出下一步发展趋向,确定研究内容的思维方式。

3.逆向思维

逆向思维是不采用人们通常思考问题的思路,而是反过来,从对立的、完全相反的角度去思考问题的思维方式。实际上就是“反其道而行之”。这是一种非常奇特而又绝妙的思维方法,常常能出奇制胜。

4.侧向思维

侧向思维是将人们通常思考问题的思路稍加扭转,另辟蹊径,换个角度,采用被人忽视的方法解决问题的思维方式。它与逆向思维的区别在于,它不是从问题的反面,而是从侧面的某个角度来进行思考。

5.分合思维

分合思维是将思考对象的有关部分,从思想上将它们分离或合并,试图找到一种新的产物的思维方式。分合思维包括分离思维和合并思维。

6.颠倒思维

颠倒思维是将思考对象的整体、部分或有关性能颠倒过来,以求得新的思维产物的思维方式。

颠倒思维法包括:上下颠倒、左右颠倒、前后颠倒、大小颠倒、动静颠倒、快慢颠倒、有无颠倒、是非颠倒、正负颠倒、内外颠倒、长短颠倒、好坏颠倒、主次颠倒等。

7.质疑思维

质疑思维指不迷信书本和权威,不受传统观念束缚,也不人云亦云地跟着别人的思路转,敢于大胆质疑,并在质疑的基础上推翻旧理论,创立新学说或做出新发明的思维方式。

8.克弱思维

在创造研究过程中遇到障碍时,能够潜心寻找有关事物的弱点,并作为新研究的着眼点。攻克了弱点,就能够解决问题。克弱思维法是古今中外创造发明活动的中心,是人们打通思维障碍,会议营销,进行创新发明、技术革新等行之有效的方法。

(资料来源:个人图书馆,2019年12月10日)

(二)创造和创新创业

1.创造的概念

创造是指将两个或两个以上概念或事物按一定方式联系起来,主观地制造客观上能被人普遍接受的事物,以达到某种目的的行为。简而言之,创造就是把以前没有的事物给产生或制作出来。因此,创造的一个最大特点是有意识地对世界进行探索性劳动。

2.创新创业的概念

创新创业是指基于技术创新、产品创新、品牌创新、服务创新、商业模式创新、管理创新、组织创新、市场创新、渠道创新等方面的某一点或几点创新而进行的创业活动。创新是创新创业的特质,创业是创新创业的目标。创新强调的是开拓性与原创性,而创业强调的是通过实际行动获取利益的行为。因此,在创新创业这一概念中,创新是创业的基础和前提,创业是创新的体现和延伸。(www.xing528.com)

3.常见的创业模式

(1)网络创业,即有效利用现成的网络资源进行创业。网络创业主要有网上开店和网上加盟两种形式。网上开店,是指在网上注册成立网络商店;网上加盟,是指以某个电子商务网站门店的形式经营,利用母体网站的货源和销售渠道。

(2)加盟创业,即分享品牌金矿、经营诀窍、资源支持,采取直营、委托加盟、特许加盟等形式连锁加盟,投资金额根据商品种类、店铺要求、加盟方式、技术设备的不同而不同。

(3)兼职创业,即在工作之余再创业。教师、培训师可选择兼职培训顾问;业务员可兼职代理其他产品销售;设计师可自己开设工作室;编辑、撰稿人可朝媒体、创作方面发展;会计、财务顾问可代理做账理财;翻译可兼职口译、笔译;律师可兼职法律顾问和开办事务所;策划师可兼职广告、品牌、营销、公关等咨询,还可以选择特许经营加盟等。

(4)内部创业,即在企业公司的支持下,有创业想法的员工承担公司内部的部分项目或业务,并且和企业共同分享劳动成果。这种创业模式的优势就是创业者无须投资就可获得很广的资源,这种树大好乘凉的优势成为很多创业者所青睐的方式。

(5)团队创业,即具有互补性或者有共同兴趣的成员组成团队进行创业。如今,创业已非纯粹追求个人英雄主义的行为,团队创业成功的概率要远高于个人独自创业。一个由研发、技术、市场融资等各方面组成的优势互补的创业团队,是创业成功的法宝,对高科技创业企业来说更是如此。

(6)大赛创业,即利用各种商业创业大赛,获得资金与平台,如Yahoo(雅虎)、Netscape(网景)等企业都是从商业竞赛中脱颖而出的。因此创业大赛也被形象地称为创业孵化器。如清华大学王科、邱虹云等组建的视美乐公司,上海交大罗水权、王虎等创建的上海捷鹏等。

(7)概念创业,即凭借创意、点子、想法创业。当然,这些创业概念必须标新立异,至少在打算进入的行业或领域是个创举,只有这样才能抢占市场先机,才能吸引风险投资商的眼球。同时,这些超常规的想法还必须具有可操作性,而非天方夜谭。

(三)创新创业劳动的价值

1.创新精神和创新能力深受现代企业推崇，被赋予极高的价值

创新在现代企业未来的发展中起着至关重要的作用。企业的经营离不开创新,管理也需要创新。好的创意不仅可以使企业起死回生,还会使企业兴旺发达。那些具有创新精神和创新能力的企业,比如华为、腾讯、小米、吉利等,都是通过不断创新,获得了更高的投资利润。

当今的世界已经进入了知识经济时代,先进的科学知识成为一个国家经济增长的主要支柱,掌握足够多的先进技术、保持较高的技术水平,才能走在世界发展的前列,才能在竞争中立于不败之地。我们知道,一个人的创新能力不是与生俱来的,而是在后天的不断学习和训练中逐步提高和增强的,因此我们应通过积极参与创新创业劳动培养自己的创新意识和能力。

2.培养创新精神，树立创业意识，激发劳动创造力

创新精神、创业意识是当代学生必须具备的重要个人素质。通过树立实现自我价值的强烈的创新创业意识,用劳动实现人生价值,激发劳动创造力。学生要通过创新思维正确认识自己,培养创业意识来激发自我潜能,提升创业能力,从而创造出劳动价值、个人价值和社会价值。

3.培养创新创业实践能力和分析解决问题的能力

“大众创业、万众创新”是指导国民进行创新创业、引领时代潮流变革的重要方针,是新时代中国特色社会主义对人才培养的基本要求。2014年9月夏季达沃斯论坛上李克强总理提出,要在960多万平方公里土地上掀起“大众创业”“草根创业”的浪潮,形成“万众创新”“人人创新”的新势态。学生在学习期间可积极参加各种创新创业劳动,立足未来岗位,不断地学习新知识、新技能,充分发挥自己的聪明才智,利用掌握的知识在劳动中多搞技术革新和创新,增强劳动本领。通过创新创业劳动提高劳动效率,把自己从繁重的体力劳动中解放出来。

实践活动

专业义务服务进校园

一、活动目标

学生能正确认识所学专业可提供的专业服务方向,理解辛勤劳动和创造性劳动重要性,找到个人努力的目标。

二、活动时间

建议利用课余时间,可持续开展一月或两月。

三、活动流程

(1)教师要求学生根据专业特点,网上搜集相关资料,列出可提供的服务项目,例如,电气专业可以义务维修小电器,计算机专业免费修图等。

(2)班内组织大讨论,最后根据易操作性、服务人群的特点和准备工作的难易程度确定具体的服务项目。

(3)教师将学生按照6～8人划分小组,每组选择合适的服务项目。

(4)组成义务服务小分队,利用课余时间在校园开展义务服务活动。

(5)活动结束后每组总结经验,找出其中问题并列出问题清单。

(6)教师帮助各组学生答疑和解决问题,并根据各组在整个活动中的表现给予点评并评分。