劳动教育教程：探索勤工助学的岗位要求

(一)勤工助学实现了劳务型和智力型相结合

要促进勤工助学劳务型和智力型相结合,实现内容的多层次化。结合学生的年级和专业特点,充分发挥学生的知识和技能,开拓智力型勤工岗位;还可以与老师的科研工作相结合,这既有利于老师科研课题的完成,又有利于学生巩固知识,锻炼能力,特别是实验类型的科研项目,更能增加学生的兴趣,培养科研态度和科研能力。实地调研结果表明,目前各高校的勤工助学工作的主要内容是图书馆书籍整理、实验室仪器清洗维护、办公室卫生打扫、宿管科日常值班、教室座椅的摆放等。此外,勤工岗位可以向服务型方向发展,对于不同阶段、不同需求的学生进行协调安排。因为相对智力型的工作而言,基层的服务型工作不仅一样可以培养学生待人接物的能力,学会人际沟通,还有助于他们更好地了解社会、适应社会,排除在学生中存在的眼高手低的问题,且这类工作一般要求较低,有较大需求量,适用于广大困难学生。

(二)勤工助学岗位设置及要求

校内岗位包括学校各类机构的办公室助理、技术助理、图书馆工作人员、校内会议临时工作人员以及一些学生机构的岗位。校外岗位主要包括展会翻译、员工培训、商场导购等。《高等学校学生勤工助学管理办法》要求勤工助学活动必须坚持“立足校园、服务社会”的原则,勤工助学要达到既向学生提供经济资助,又锻炼学生实践能力的目标。

勤工助学模式由传统型向创业型转变,是高校资助工作的内在要求和必然趋势。创业型勤工助学模式是指学校提供资金、场地支持,专业教师提供指导,通过校企合作,创建以学生为主体,由学生自主经营管理的勤工助学实体。学生既能通过创造性的劳动获取一定的报酬,同时还能参加专业实习和创业实践活动,提升专业技能和综合实践能力。创业型勤工助学让学生潜移默化地接受创新创业教育,形成“学生主导、教师指导、学生参与”的勤工助学与创业实践相结合的运行模式,推动资助形式的多样化发展,形成“资助—自助—助人”的良性循环,实现高校勤工助学的育人功能。

勤工助学的主要目的是帮助学生顺利完成学习任务,故而在完成勤工助学任务的时间安排上,更倾向于利用学生的课外休息时间。这样的安排基本不会耽误学生在学校的学习生活,不妨碍学生课堂理论知识学习、实践专业技能掌握等方面的技能形成,同时,还能够培养学生的办公能力、人际交往能力和合理规划时间能力。勤工助学的“奖、助、贷、勤、补、减(免)”体系,最大的特点就在于有偿性,主要是学生依靠自己的双手和辛勤的劳动获得相应的报酬。

(三)勤工助学岗位应聘技巧

勤工助学岗位应聘应该做好充分准备,根据岗位说明书准备佐证材料。递交书面申请后及时询问,确认面试时间。面试中涉及的常见问题:大学期间的学习情况,如专业排名、获得奖学金等;家教、兼职经历;学习紧张程度、空余时间等具体问题。要根据这些基本问题做好充分的准备,对评委的提问尽量回答,对于自己应聘的岗位谈出认知。在着装和文明礼貌方面也要精心准备,增加印象分。在语言表达方面,不要使用口头禅。在自我介绍时尽量让自己有特点。

案　例

交大标兵:勤工助学,自己交学费,成绩第一被保研

专业成绩第一、连续两年获国家奖学金、获全国大学生数学建模国家一等奖、美国大学生数学建模二等奖。此外,他还是乐于助人的公益之星,是体测成绩“101分”的运动达人。他最骄傲的,是自高考结束通过勤工助学,独立承担了自己所有学费。他就是西安交通大学优秀学生标兵、能动学院学生吴思远。

学优才赡

他说,主修学科是“智”的基础。他15个单科成绩95+,90+的科目有27个,以能动专业第一的成绩保研至西安交通大学制冷与低温工程系,继续自己的追梦之旅。(www.xing528.com)

英才卓跞

他说,学术竞赛是“智”的提升,科研训练是“智”的实践。在全国大学生数学建模竞赛中,作为队长,他负责从写作、建模到编程的绝大部分工作。寒暑假,他留校培训三个月,共完成七篇建模论文,包括两篇英文论文,最终斩获国家一等奖。

同时,先后获得美国大学生数学建模竞赛二等奖,又在本科生项目设计、横向课题、大学生创新创业项目中大放异彩。

厚德弘毅

他说,付出,即“德”,奉献,即意义。价值不在“德”本身,在于有利于人。

吴思远热爱公益,参与各项公益服务活动,大学三年累计志愿工时超400小时。他参与彭康学导团建设工作两年,完成了高数、线代、概率论的资料编写,累计发放量超2 000份;他也是学导团高数答疑志愿者,两年来为同学提供考前答疑,帮助同学提高学业成绩。他说,做公益这件事情,并不是每个人都会认可你,但是你还是要坚持做下去,因为你是去做一件你感觉很有意义的事情,在未来的某一天,你的付出就会得到别人的认可和尊重。

磨炼意志

他说,身体力行,磨炼意志。“劳”亦是苦,“劳”亦是甜,虽难达济天下,“劳”能独善其身。他坚持跑步三年,总路程超过1 000千米。大二时,体测超百加一分,千米跑超满分15秒。在各个跑步赛场,也总能看到他的身影。

他参与勤工俭学三年,负责校园绿化管理工作,工作总时长超过400小时。他独立自强,每周带三个家教,自高考结束,他就独立承担自己所有学费。

(资料来源:中国校园在线,2020年4月3日)

吴思远通过勤工助学,不仅承担了自己高中后的所有学费,而且还取得了优异成绩。随着国家体制的改革和素质教育的全面铺开,勤工助学成为大学生实践活动的重要环节。我们每个人都可以在学有余力的情况下积极参与勤工助学行动,学习与实践相结合,为自己未来走向社会奠定一定基础。