网络视频运用实例-网络编辑实务

1.网络视频新闻

网络视频新闻的最初来源主要是电视新闻的网络版，即各大门户网站的新闻频道购买电视新闻节目的版权，并进行简单剪辑、压缩处理之后，上传到互联网上。然而近年来，电视台开始培育自己的网络传播渠道，收紧自制节目版权。在这一形势下，各视频网站纷纷加大自制原创视频节目的力度，明星、金牌制作团队都加入到自制节目的制作中。这类原创视频一般分布在科技新闻、娱乐新闻等政治性相对较弱的新闻中。此外，随着互联网视频制作、发布技术门槛的降低，网民通过摄像机、手机甚至监控探头等设备拍摄的“网络视频新闻”大量出现，亦成为网络视频新闻的重要来源之一。

可以说，有了网络视频新闻，新闻网站兼具了电视、报纸、网络三种媒体的表达方式，使新闻信息真正实现了多媒体、立体化传播，更全面、快捷、直观地为网民提供新闻信息服务。具体而言，网络视频新闻的展现主要有五种形式：

1）用于单篇网络视频新闻报道中

例如，通过画面来叙事、言情、表意，补充、丰富文字信息。

2）作为传统媒体的扩充

例如，将网络视频与手机、二维码结合起来，受众只要用手机对准报纸上或电视上的二维码扫描一下，便可直接链接到网站，在手机屏幕上观看新闻视频。这让传统媒体具有网络功能，真正实现“全媒体”化。

3）视频在线访谈

互联网已成为我国公民行使知情权、参与权、表达权和监督权的重要渠道。近年来，政府官员也通过各种形式在网上与百姓沟通，视频在线访谈就是一种。

4）组成新闻视频专题

当有重大新闻事件发生时，各大网站也会策划视频专题。如图3-37所示为2014年的世界杯期间，爱奇艺视频网站（http：//www.iqiyi.com/）制作的世界杯专题。该专题从花絮、资讯、进球、全场回放等各角度报道了世界杯赛事。

5）建立新闻视频栏目或频道

很多新闻网站都有开设专门的视频栏目或频道，如新华视频（http：//www.news.cn/video/index.htm）、人民电视（http：//tv.people.com.cn/）、新浪视频（http：//video.sina.com.cn/）等。

图3-37　爱奇艺网站的世界杯视频专题

2.网络影视视频

目前不少网站都提供影视视频点播业务，这里面既有专门的视频网站，如优酷网（http：//www.youku.com/）、爱奇艺（http：//www.iqiyi.com/）、乐视网（http：//www.letv.com/）等，也有各大门户网站的视频频道，如搜狐视频（http：//tv.sohu.com/）、腾讯视频（http：//v.qq.com/）等。

目前传统的影视剧仍然是网络视频中点播的主要热点。视频网站自制节目和网友分享的微视频的价值虽得到了广泛认可，但还处于发展初期阶段，并未成为视频网站的主流。

【案例】网络自制视频节目《晓说》

2012年3月，优酷推出了由高晓松主持的脱口秀节目。这档脱口秀节目由其好友韩寒命名为《晓说》（英文名称为：Morning Call），每周播出1集，每集节目时长20分钟。《晓说》每期发起一个热门话题，由主持人高晓松自由发挥，说历史、评人物、聊八卦、论文化、谈热点。《晓说》还在每个月制作一期特别对话节目，邀请重量级嘉宾。同时，网友也可以实现和节目的全互动：每期节目会提前在网上公布话题，征集网友对该话题的看法，录制成视频，有独到观点的网友视频将在节目中播出，还会得到高晓松的点评。(www.xing528.com)

2013年1月，优酷网透露，《晓说》42期的网络总点击量已经突破1亿大关。高晓松与优酷续约了第二季之后，《晓说》更是反向输出给了东方卫视、浙江卫视等多个一线电视台。反向输出电视台成为网络视频新的盈利点。

3.网络视频教学

网络视频教学，顾名思义，是以网络视频为介质的教学方式。通过网络，学员与教师即使相隔万里也可以开展教学活动。网络视频教学作为一种新兴的教学组织形式，以学生的个别化学习为主要特征，突破学生固定的年龄和知识程度的限制，采用开放、协作的随时随地教与学的方式，真正打破了时间和空间的限制。对于工作繁忙、学习时间不固定的职场人士而言，网络视频教育是再适合不过的学习方式。

网络视频教学的主要形式有：网络精品资源共享课程，如四川省高等学校省级精品资源共享课中的课程录像；国内外名校的公开课录像，如网易公开课（http：//open.163.com/）、新浪公开课（http：//open.sina.com.cn/）、中国公开课；电大、培训机构的远程教育，如天津市高等教育自学考试的网络助学平台朝升培训网站（http：//www.etctj.com/）；慕课（MOOC，Massive Open Online Courses，即大型开放式网络课程），如果壳网MOOC学院、MOOC中国（http：//www.mooc.cn/）等。

4.网络视频直播

近几年，网络直播行业蓬勃发展。截至2017年12月，网络直播用户规模达到4.2亿，其中游戏直播用户规模达到2.24亿，较去年年底增加7 756万，占网民总体的29%。真人秀直播用户规模达到2.2亿，较去年底增加7 522万，占网民总体的28.5%。

从已上市企业的直播服务营收来看，各大网络平台的网络直播业务营收仍保持高速增长。根据各网络直播平台2017年第三季度财报数据，陌陌单季度的直播业务营收同比增长高达178.6%，欢聚时代（YY）当季度的直播业务营收同比增长也达到60.4%。从未上市企业的融资情况来看，虎牙直播、熊猫直播、花椒直播、斗鱼直播先后在2017年宣布完成新一轮融资，且融资金额均超过亿元，行业未来发展前景良好。^[6]

5.网络视频广告

网络视频广告的形式繁多，因不同网络视频运营商的传输特点不一而有所不同。冠名广告、视频前（后）贴片广告、视频缓冲（暂停）广告、背景广告及植入广告等模式被广泛应用。

网络视频用户对视频的分享呈现指数式传播效应，首先用户会产生兴趣、关注视频，再由关注者变为传播分享者。网民看到一些经典、有趣、轻松的视频总是愿意主动去传播，大部分网友表示会把喜欢的网络视频推荐给自己的朋友或同事。经统计，每位网络视频用户平均会把喜欢的网络视频推荐给4人以上。而被传播对象势必是和他有着一样特征兴趣的人，这一系列的过程就是目标消费者精准筛选传播。这正是网络视频广告病毒式营销价值的体现。

（1）学会讲故事：优秀的“病毒营销”的网络视频一定要学会讲故事，以此留住观众的注意力。病毒营销的关键在于要有好的、有价值的视频内容。

（2）言简意赅：效果最好的在线视频长度介于30秒至几分钟之间。如果你有很长的故事要说，试着分成几个小段，这样观众也许觉得更有趣一些，而且容易找到主题。

（3）做足功课：谁也无法保证一个视频营销策略注定会引发病毒式的传播效果。即便如此，你依然必须做足功课，弄明白消费者想要什么，然后寻找到一些易感人群或者意见领袖帮助传播。

【案例】百度《唐伯虎篇》——“百度更懂中文”

百度《唐伯虎篇》是网络视频病毒式营销的典范之作。

故事短片以唐伯虎点秋香为背景，主人公是才子唐伯虎，连续三次通过中国经典断句难题“我知道你不知道我知道你不知道我知道你不知道”，狠狠地嘲弄了那个只晓得“我知道”的老外。故事结尾对情景进行了解读：百度更懂中文，特有的中文切词和分词技术，理解更精准。

这段视频的真实用意是对Google的嘲弄。百度借唐伯虎自喻，把Google比做外国人，借助自己的本土优势，与Google的中文搜索作比较。它没有直接向人们灌输百度比谷歌更好用的概念，而是以己之长对彼之短，化大为小，借助汉语复杂多变的特点，把宣传的范围缩小在了对汉语处理上，将自身强势与对手弱势进行对比，放大自己的优势。

百度《唐伯虎篇》没有花费一分钱媒介费，没有发过一篇新闻稿，从一些百度员工发电子邮件给朋友和一些小网站挂出链接开始，只用了一个月，就在网络上获得超过10万个下载或点击量。

此广告获得第12届中国广告节创意广告奖。