Excel功能和使用

1.在Excel 2010电子表格软件中，执行输入一个单元格数据后确认输入且输入数据的上方单元格呈选中状态的操作方法是（　）。

A.在第一单元格数据输入完毕后按Ctrl+Enter组合键

B.在第一单元格数据输入完毕后按Shift+Enter组合键

C.在第一单元格数据输入完毕后按Alt+Enter组合键

D.在第一单元格数据输入完毕后直接按Enter键

2.在Excel2010工作表中，如果要快速选中指定的单元格X100，以下最优的操作方法是（　）。

A.拖动滚动条

B.在名称框中直接输入X100，输入完成后按Enter键

C.先使用Ctrl+→键移到X列，再使用Ctrl+↓键移动100行

D.执行“开始”选项卡下“编辑”功能组中的“查找和选择”命令，在查找对话框的“查找内容”框输入“X100”，单击【查找下一个】按钮

3.在Excel 2010 中，要将单元格A3中显示为“#”号的数据完整显示出来的最快捷的方法是（　）。

A.设置单元格A3自动换行

B.双击A列列标的左边框

C.双击A列列标的右边框

D.将单元格A3与右侧的单元格B3合并

4.张明在Excel2010中制作了一份考勤表，并为工作表数据区域设置了合适的边框和底纹，他希望工作表中默认的灰色网格线不再显示，最佳的操作方法是（　）。

A.在“开始”选项卡下的“边框”设置不显示网格线

B.在“页面布局”选项卡上的“工作表选项”组中设置不显示网格线

C.在后台视图的高级选项下，设置工作表不显示网格线

D.在后台视图的高级选项下，设置工作表网格线为白色

5.要在Excel2010工作表中多个不相邻的单元格中输入相同的数据，最佳操作方法是（　）。

A.按Ctrl键同时选中所有不相邻单元格，在活动单元格中输入数据，然后按Enter键

B.在输入区域最左上方的单元格中输入数据，双击填充柄，将其填充到其他单元格

C.按Alt键同时选中所有不相邻单元格，在活动单元格中输入数据，然后按Enter键

D.同时选中所有不相邻单元格，在活动单元格中输入数据，然后按Ctrl+Enter键

6.在一份使用Excel2010 制作的学生档案表中，依次输入了SNO、SEX、NAME、ID4 列。现需要将“NAME”列左移至“SEX”列和“SNO”列之间，最快捷的操作方法是（　）。

A.选中“NAME”列并进行剪切，选择“SEX”列再进行粘贴即可

B.选中“NAME”列并进行剪切，在“SEX”列上单击右键并插入剪切的单元格

C.选中“NAME”列，按下Shift键并用鼠标将其拖动到“SEX”列和“SNO”列之间即可

D.先在“SEX”列和“SNO”列之间插入一个空白列，然后将“NAME”列移动到该空白列中

7.在Excel2010中，需要对当前工作表进行分页，将1～10行作为一页，余下的作为另一页，最佳的操作方法是（　）。

A.选中A10单元格，单击“页面布局”选项卡下“页面设置”功能组中的“分隔符/插入分页符”按钮

B.选中A11 单元格，单击“页面布局”选项卡下“页面设置”功能组中的“分隔符/插入分页符”按钮

C.选中B12 单元格，单击“页面布局”选项卡下“页面设置”功能组中的“分隔符/插入分页符”按钮

D.选中B13 单元格，单击“页面布局”选项卡下“页面设置”功能组中的“分隔符/插入分页符”按钮

8.张明希望在Excel的每个工作簿中输入数据时，格式字体、字号都能自动设为宋体、5号，最佳的操作方法是（　）。

A.先输入数据，然后选中这些数据并设置其字体、字号

B.先选中整个工作表，设置字体、字号后再输入数据

C.先选中整个工作表并设置字体、字号，之后将其保存为模板，再依据该模板创建新工作簿并输入数据

D.通过后台视图的常规选项，设置新建工作簿时默认的字体、字号，然后再新建工作簿并输入数据

9.张明正在审阅用Excel2010统计的公司销售记录，他希望能够同时查看这个大工作表的不同内容部分，最佳的操作方法（　）。

A.在工作表合适的位置【拆分窗口】，然后分别查看不同的部分

B.在工作表合适的位置【冻结拆分窗格】，然后分别查看不同的部分

C.在工作表中新建几个窗口，【重排窗口】后在每个窗口中查看不同的部分

D.将该文件另存几个副本，然后打开并【重排】这几个工作簿以分别查看不同的部分

10.小王老师是五个班的英语老师，现在她要将五个班级的学生期末成绩进行汇总，以下最佳的操作方法是（　）。

A.小王老师可以将学生成绩统计表打印出来，让他们手工填写各科考试成绩和计算出总成绩

B.小王老师可以建立一个Excel2010工作簿，为每个班级建立一个工作表，然后让各班学生在工作表上录入各科考试成绩和计算总成绩，最后小王老师可以使用【合并计算】功能汇总五个班级的考试成绩

C.小王老师可以建立一个Excel2010工作簿，为每个班级建立一个工作表，让各班学生在工作表上录入各科考试成绩和计算总成绩，最后小王老师可以将每个班级的数据“复制/粘贴”到新工作表中进行汇总

D.小王老师可以建立一个Excel2010工作簿，只制作一个工作表，依次分别录入各班的学生考试成绩，最后小王老师根据录入的数据进行汇总

11.张明要将一份通过Excel整理的学生期末成绩统计表送交老师审阅，这份调查表包含第一学期期末成绩和柱状分析图两个工作表。他不希望老师看到其柱状分析图的工作表，最佳的操作方法是（　）。

A.将存放中间数据的工作表删除

B.将存放中间数据的工作表移动到其他工作簿保存

C.将存放中间数据的工作表隐藏，然后设置保护工作簿结构

D.将存放中间数据的工作表隐藏，然后设置保护工作表隐藏

12.在Excel2010中，下面公式中错误的表达形式是（　）。

A.=SUM（A1∶E1）*$G$1　B.=SUM（A1∶1E）*F1

C.=SUM（A1∶$E1）*F1　D.=SUM（A1∶E1）*F$1

13.在Excel2010的单元格中输入公式时，单元格地址F$2的引用方式称为（　）。

A.绝对地址引用　B.混合地址引用

C.相对地址引用　D.交叉地址引用(www.xing528.com)

14.小王是作为公司的会计，需要统计公司各部门人员的工资情况，按工资降序排序，若工资相同，以工龄降序排序。以下最佳的操作方法是（　）。

A.选择【排序】按钮，设置排序的主要关键字为“部门”，次要关键字为“工资”，第二次要关键字为“工龄”

B.选择【排序】按钮，设置排序的主要关键字为“工资”，次要关键字为“工龄”，第二次要关键字为“部门”

C.选择【排序】按钮，设置排序的主要关键字为“工龄”，次要关键字为“工资”，第二次要关键字为“部门”

D.选择【排序】按钮，设置排序的主要关键字为“部门”，次要关键字为“工龄”，第二次要关键字为“工资”

15.小王使用Excel2010对公司销售人员的销售额进行统计，销售工作表中已包含每位销售人员对应的产品销量，且产品销售单价为200元，计算每位销售人员销售额的最优操作方法是（　）。

A.直接通过公式“=销量×200”计算销售额

B.将单价200定义名称为“单价”，然后在计算销售额的公式中引用该名称

C.将单价200输入到某个单元格中，然后在计算销售额的公式中绝对引用该单元格

D.将单价200输入到某个单元格中，然后在计算销售额的公式中相对引用该单元格

16.在Excel2010某列单元格中，快速填充2010年～2012年每月最后一天日期的最佳操作方法是（　）。

A.在第一个单元格中输入“2010-1-31”，然后使用MONTH 函数填充其余35个单元格

B.在第一个单元格中输入“2010-1-31”，拖动填充柄，然后使用智能标记自动填充其余35个单元格

C.在第一个单元格中输入“2010-1-31”，然后使用格式刷直接填充其余35个单元格

D.在第一个单元格中输入“2010-1-31”，然后执行“开始”选项卡中的“填充”命令

17.在Excel2010成绩单工作表中包含了15个同学成绩，A列为成绩值，第一行为标题行，在不改变行列顺序的情况下，在B列统计成绩排名，最佳的操作方法是（　）。

A.在B2单元格中输入“=RANK（A2，$A2∶$A16）”，然后向下拖动该单元格的填充柄到C21单元格

B.在B2单元格中输入“=RANK（A2，A$2∶A$16）”，然后向下拖动该单元格的填充柄到C21单元

C.在B2单元格中输入“=RANK（A2，$A2∶$A16）”，然后双击该单元格的填充柄

D.在B2单元格中输入“=RANK（A2，A$2∶A$16）”，然后双击该单元格的填充柄

18.Excel2010工作表A列保存了18位身份证号码信息，为了保护个人隐私，需将身份证信息的第2、3位和第7、8位用“*”表示，以A4单元格为例，最佳的操作方法是（　）。

A.=REPLACE（A4，7，2，"**"）+REPLACE（A4，2，2，"**"）

B.=REPLACE（A4，2，2，"**"，7，2，"**"）

C.=REPLACE（REPLACE（A4，7，2，"**"），2，2，"**"）

D.=MID（A4，2，2，"**"，7，2，"**"）

19.在Excel2010工作表中存放了一中和二中所有班级总计300个学生的考试成绩，A列到D列分别对应“学校”“班级”“学号”“成绩”，利用公式计算一中3班的平均分，最佳的操作方法是（　）。

A.=SUMIFS（D2∶D301，A2∶A301，"一中"，B2∶B301，"3 班"）/COUNTIFS（A2∶A301，"一中"，B2∶B301，"3班"）

B.=SUMIFS（D2∶D301，B2∶B301，"3班"）/COUNTIFS（B2∶B301，"3班"）

C.=AVERAGEIFS（D2∶D301，A2∶A301，"一中"，B2∶B301，"3班"）

D.=AVERAGEIF（D2∶D301，A2∶A301，"一中"，B2∶B301，"3班"）

20.在Excel2010工作表A3单元格里存放了小王的18位身份证号码，在B3单元格中利用公式计算小王的年龄，最佳的操作方法是（　）。

A.=YEAR（TODAY（））-MID（A3，6，8）

B.=YEAR（TODAY（））-MID（A3，6，4）

C.=YEAR（TODAY（））-MID（A3，7，8）

D.=YEAR（TODAY（））-MID（A3，7，4）

21.在Excel2010中，如果某个单元格值大于等于60，则在本单元格中显示“及格”；如果单元格值小于60，则在本单元格中显示“不及格”，最佳的操作方法是（　）。

A.使用IF函数

B.通过自定义单元格格式，设置数据的显示方式

C.使用条件格式命令

D.使用自定义函数

22.在使用Excel2010高级筛选功能时，以下说法正确的是（　）。

A.在使用高级筛选功能前，需要先在工作表中设置条件区域

B.利用【数据】选项卡中的【排序和筛选】组内的【筛选】命令可进行高级筛选

C.高级筛选就是自定义筛选

D.高级筛选之前必须对数据进行排序

23. 现有一个员工档案表，工作表中有4 列数据，分别为：工号（NO）、姓名（NAME）、部门（DEPT）、工资（SAL），其中部门列中有三种取值，分别为：销售、市场和技术，如果需要在工作表中筛选出“技术”部门员工的信息，以下最优的操作方法是（　）。

A.鼠标单击数据表外的任一单元格，执行【数据】选项卡下【排序和筛选】功能组中的【筛选】命令，鼠标单击“部门”列的向下箭头，从下拉列表中选择筛选项

B.鼠标单击数据表中的任一单元格，执行【数据】选项卡下【排序和筛选】功能组中的【筛选】命令，鼠标单击“部门”列的向下箭头，从下拉列表中选择筛选项

C.执行【开始】选项卡下【编辑】功能组中的【查找和选择】命令，在查找对话框的【查找内容】框输入“技术”，单击【关闭】按钮

D.执行【开始】选项卡下【编辑】功能组中的【查找和选择】命令，在查找对话框的【查找内容】框输入“技术”，单击【查找下一个】按钮

24.张明从网站上查到了最近一次全国各城市人均工资的数据表格，他准备将这份表格中的数据引用到Excel2010中以便进一步分析，最佳的操作方法是（　）。

A.对照网页上的表格，直接将数据输入到Excel2010工作表中

B.通过复制、粘贴功能，将网页上的表格复制到Excel2010工作表中

C.通过Excel2010中的“自网站获取外部数据”功能，直接将网页上的表格导入到Excel2010工作表中

D.先将包含表格的网页保存为.htm或.mht格式文件，然后在Excel2010中直接打开该文件

25.小王使用Excel2010制作了一份“学生成绩统计表”，并且已经为该表创建了一张柱状分析图，制作完成后发现该表格缺少一个学生的成绩数据，现在需要将缺少的数据添加到分析图中，以下最佳的操作方法是（　）。

A.向工作表中添加成绩记录，选中柱状分析图，单击【设计】选项卡下【类型】功能组中的【更改图表类型】按钮

B.直接向工作表中添加成绩记录，因为图表和数据产生了关联，在图表中会自动产生一个新的数据系列

C.向工作表中添加成绩记录，选中柱状分析图，按Delete键将其删除，然后重新插入一个柱状分析图

D.向工作表中添加成绩记录，选中柱状分析图，单击【设计】选项卡下【数据】功能组中的【选择数据】按钮，重新选择数据区域