这一节课的目的是通过游戏的方式了解孩子对青春期知识的熟悉程度。
60分钟
1. “女性生殖系统指南”（见“教学参考资料”，授课前须先熟悉这些内容）
2. “男性生殖系统指南”（见“教学参考资料”，授课前须先熟悉这些内容）
3. 课堂规则（在第一课中创建的课堂规则列表）
4. 透明胶带
5. “小组讨论指南”，每小组一张（见“练习册”）
6. “‘女孩和男孩：相似性和差异性’练习题”，每小组一张（见“练习册”）
7. “‘女孩和男孩：相似性和差异性’练习题之参考答案”（见“教学参考资料”）
8. 匿名问题盒（见“教学参考资料”之“匿名问题盒”）
9. 相同规格的小纸片，用于匿名提问
10. 铅笔或圆珠笔，用于匿名提问
11. 一块方便移动的小黑板和粉笔，每小组一份，用于进行“青春期游戏”（如果没有这些器材，可以为每个小组准备一叠纸和一支笔）
12. 黑板和粉笔
13. 为“青春期游戏”产生的冠军组准备奖品（应该是便宜而搞笑的）
（一）回顾
和学生一起回顾上节课的内容。
关于上节课，同学们有没有什么问题呢？
每次在教完性教育课程时，我总是至少学会一件事。上节课上我学会了_______。（比如，可以使用除汗喷雾去除体味。）有没有人愿意告诉我们，你学会了什么呢？
今天，我们将复习处于青春期的女孩和男孩会发生的各种变化，然后我们会玩一个游戏，叫作“青春期游戏”！
（二）小组讨论
注意：在展开此次小组讨论时，最好每组都有一个成人坐在旁边。成人不必主动引导学生讨论，但是可以及时解答学生遇到的问题。如果没有成人辅助，那就要观察学生在小组里面独自讨论的情况。如果发现这些学生不能完成讨论工作，可以将这些小组的学生带回到大组中并且一起写下匿名问题。
1. 将全班划分成混合性别的若干小组，每组5～6名学生。老师口头解释任务，同时让学生翻开练习册至“小组讨论指南”和“‘女孩和男孩：相似性和差异性’练习题”，并给每个学生分发用于匿名提问的小纸片和笔。然后，给出充分时间让各小组讨论并完成练习题，也让学生写下自己的疑问。
注意：这些问题可以是有关青春期、生殖、分娩、生理结构等各方面的。如果有学生没有任何问题，那么应该在纸上写下“我没有问题要问”。让每个学生写完后折好纸片，然后放进问题盒中。
2. 教师拿着匿名问题盒在课室里走一圈，收集匿名问题。然后，请各小组展示讨论的结果和练习题的答案。
3. 教师可参考“‘女孩和男孩：相似性和差异性’练习题之参考答案”，检核各小组练习题的完成情况，并解答每个小组讨论时产生的所有疑问和争议。对于匿名问题，教师先摇晃问题盒以打乱问题顺序，然后开始回答匿名问题。
（三）玩“青春期游戏”
1. 将全班划分成混合性别的若干小组，每组5～6名学生。要求每个组起一个组名。把组名写在黑板上以便记分。向每个组分发小黑板和粉笔或纸和笔。
2. 向学生说明如下游戏规则：(www.xing528.com)
A．老师负责提问。
B．小组讨论并写下答案，然后静静地坐好表明已经完成了。字写大点，以便老师看到各组的答案。
C．当所有小组都答完，老师将要求大家同时举起答案。
D．如果某个组写出了正确答案，这个组将加一分，答错不会扣分。老师会将比分写在大黑板上。
E．有时，老师也许会向其中某个小组追加一个问题。如果他们答对，他们会获得额外加分。如果他们答错，老师会要求下一组回答。别担心，每个小组所要回答的追加问题的数量是一样的。
F．在比赛的尾声，得分最高的小组将获得奖品。
3. 开始游戏。
准备好了吗？开始！
4. 您可以自己设计问题，也可以使用以下问题来开展“青春期游戏”，或选择您认为最适合这些学生的问题来开展游戏：
• 怀孕的女性是否来月经？（否）
• 女性一生都来月经吗？（否）
• 女性在经期有什么事情是不能做的？（没有。如果觉得身体不适，你可以拒绝某些活动，但如果自己觉得没问题，而且做好了准备工作，经期可以进行运动或任何活动，这些都不会危害健康。）
• 外阴和阴道有没有区别？（有）
追加问题：有何区别？（外阴是女性的外生殖器。阴道是通往女性身体里面的一条通道。）
• 为什么有些父母领养孩子而不是自己生孩子？（任一合理答案皆可。）
• 女性每次进行性交，都能怀孕吗？（否）
追加问题：为何不能？（任一合理答案皆可。包括以下的：在输卵管里没有精液；使用计划生育方法；绝经后的女性；不能生育的女性。）
• 只有一个精子能和卵子结合，其余的精子呢？（它们会死亡）
• 是什么决定婴儿是女孩或男孩？（精子）
追加问题：精子怎么决定婴儿的性别？［如果是“Y”染色体的精子，婴儿将是男孩（XY）；如果是“X”染色体精子，婴儿将是女孩（XX）。卵子总是携带“X”染色体。］
• 为什么成人会进行性交？（接受任何合理的答案。）
追加问题：为什么学生在他们的求学阶段不应性交？（接受任何合理的答案。）
• 当卵巢排出卵子时，这个过程叫什么？（排卵）
• 当精液从阴茎射出来时，这个过程叫什么？（射精）
• 在一次射精过程中会有多少精子？（3亿～5亿）
• 男性每天产生精液，女性是否每天也在产生卵子？（女性出生时就带有她一生所需的所有卵子。）
• 怀孕的女性能否性交？（能）
• 为什么孪生姐妹长得像？（他们来自同一受精卵，形成同卵双胞胎。）
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