中芬教育交流：收获友谊

1.交流展示

2016年10月9日，新港中学承办浦东与芬兰库奥皮奥教育合作五周年纪念交流活动。芬兰库奥皮奥市副市长、市政府董事会主席、教育局长等一行5人组成的芬兰库奥皮奥市政府教育代表团，与有关领导和中芬教育合作8所项目学校师生一起出席活动。

在五周年成果展示区，盛装打扮的“小主人”用流利的英语引导宾客按序参观，沉着自信地介绍教育合作的“盛景”。走进学生自主设计的“世博园·芬兰馆”，这个中芬教育合作交流的“纪念馆”拉近了芬兰客人与浦东师生的距离，赢得了北欧友人的声声赞许。而由此向其他“馆区”延伸的五周年成果展示区图片资料和实物样本则摆放得错落有致、井然有序。

在一位九年级女同学的主持下，4名师生自编自导自演了纪实情景剧。此后，身为书院诗社社员的新港中学学生登台献演国学诵演节目《诗经·蒹葭》。在余音袅袅、长袖飘飘、琴韵幽幽的氛围里，学生们推开了古典文化传承的浩瀚烟波。颇具观赏性的诵演节目，赢得了来宾们的阵阵掌声。芬兰朋友高兴地指出，孩子脸上的微笑是最好的回报，说明合作交流是有成效的。在双方共同合作的基础上，芬兰教育从浦东教育教学创举中也学到了很多经验，为芬兰教育找到最适合孩子的实践提供了新的启示。

2.深度研讨

2016年10月19日，一场关于学生阅读素养培育经验的分享会如期进行。本次分享会是学校国际交流活动中“问题导向、项目研究、经验解析、行动实践”实施步骤中的重要环节。活动按观看数字故事、考察团成员交流、英语课本剧演绎、学生外事交流感想、专家点评等议程有序展开。

图表5-4　欢迎你，远道而来的芬兰朋友

交流团团长、校长助理潘老师简述项目背景和交流任务，组织6位成员交流感想。经验分享和体会交流之后，由本校学生倾情表演的英语课本剧《仲夏夜之梦》博得了与会者的热烈掌声。学校少先队自主治理委员会外事部部长顾同学以“迈向国际交流的成长舞台”为题做了成长分享并希望将来能有更多机会走出国门，体验异国风情，开阔视野。(www.xing528.com)

链接5-4

一个学生的成长自述

记得2016年我第一次担任讲解员，第一次接待外宾，感受到了前所未有的紧张。一切还历历在目，仿佛就在昨天。

后来，我担任了与纽蓝麦琪学校合作备忘录签约仪式暨第七届科技艺术节、第二届狂欢节的英语主持人。从一开始接到任务后的紧张和担忧，到最后顺利进行活动的这一段时间，我准备了许多，不断的磨合、删减、练习成为那几天的日常生活。在与芬兰友人亲密接触的许多机会中，我结识了一位芬兰学校的家政老师，她与我十分投缘，第一次见到她，我们俩都不约而同微笑，这一个简单的动作，却在无意之中促进了我们俩之间的友谊。

她将要离开我时，送给了我一份礼物，虽然只是简单的一个遮阳帽、一本本子、一包糖果，但是这象征着我和她深厚的友谊。她说每一次看到我的微笑，就会感到十分温暖与开心。我没有想到原本出于礼貌的动作，却给她留下了那么深刻的印象。这一份友谊不再仅仅是师生之间的友谊，而且是矗立在代沟之上的珍贵情感。

记得去年此时，在这同样的舞台，我说过一句，希望我和我的同学们能走出国门，体验异国风情，进一步迈向国际的舞台，开拓我们的视野。而今年此时，我想说的是，我的愿望实现了，9月26日我和另外两位同学及两位老师带着憧憬飞往了芬兰，历经约11个小时，我们安全抵达了芬兰库奥皮奥市。我入住了一位学生的家，在一个星期的时间里，我们形影不离，畅谈中国与芬兰的文化，从简单的中文、英文、芬兰文不同的发音，到自己国家历史长河中的文化变迁。我还亲自动手煮了中国菜给这个芬兰家庭品尝，他们吃完后赞不绝口，都说“中国菜真的很好吃”。我和老师同学们走进他们的学校，走进他们的课堂，不仅感受到了他们学校教育模式的不同，更感受到了每一位同学和老师的热情与友好，也见到了那位满心牵挂的家政老师。

在离别之际，我们来到学校品尝在那里的最后一顿晚餐，我们3个女孩穿着汉服为他们带去中国传统文化的韵味。回到家后，我收到了一份礼物——一张写满住家家庭每一位成员的名字和寄语的卡片、一本介绍芬兰的书籍、一只芬兰制造的碗等，我和这个家的每一个人拥抱告别，一个姐姐因第二天要早起上班特地到我的房间说抱歉。尽管只有一个星期的相处时间，我们之间仍然建立了深厚的情感，也许是亲情，也许是友情。