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中芬教育交流·浦东论坛:展现本土文化与教育特色

时间:2023-11-22 理论教育 版权反馈
【摘要】:而这些活动背后所展现的,是中国学校和中国教师的文化自信。链接1-6向芬兰同行展示课堂上的“琴棋书画”如何让芬兰教师了解中国,了解中国文化,了解中国教育,我们作了有益的尝试。也许在外国人眼中,我们代表的是中国教育的某些特质。我们先后为他们展示了“琴棋书画”特色课,即古筝、围棋、书法、稻草画课。

中芬教育交流·浦东论坛:展现本土文化与教育特色

浦东新区在推进教育国际化中,有一个理念就是重视合作交流的双向性。为此,在中芬学校之间开展教育合作交流的过程中,无论接待芬兰的师生还是本校师生去芬兰的结对学校,都有中国教育、中国课程、中国教学等方面的“输出”活动。而这些活动背后所展现的,是中国学校和中国教师的文化自信。

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向芬兰同行展示课堂上的“琴棋书画”

如何让芬兰教师了解中国,了解中国文化,了解中国教育,我们作了有益的尝试。例如:芬兰库奥皮奥汉特沙拉古典学校教师不远万里来到中国,来到我们光明学校。也许在外国人眼中,我们代表的是中国教育的某些特质。我们先后为他们展示了“琴棋书画”特色课,即古筝围棋书法、稻草画课。古筝课:动人的旋律在学生指尖流淌,悠扬声余音绕梁。围棋课:黑白对弈,“棋”乐无穷。书法课:学生铺纸挥毫,课堂墨香怡人。稻草画课:奇思妙想、创意无限,这里的“画”,与传统的绘画决然不同,它不用画笔,不用油彩,用的是稻草。稻草画课作为美术课程的拓展,取材自然,样式多变,通过学生的构想、起稿、剪贴,构成集思想性与艺术性于一体的美术作品,让学生在创造美的同时,享受“做中学”的乐趣。这些充满东方情趣与魅力的课,让芬兰客人赞不绝口。

图表1-9 中国教师在芬兰上珠算课(www.xing528.com)

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“中国算盘”进了芬兰课堂

随着清雅的古琴声扬起,数学李老师的“中国算盘”课开始了,学生们从上一课欢乐的游戏穿越到中国古代算数的神器——算盘,教室里顿时安静了。中国神器一亮相,学生们立刻被镇住了!李老师首先介绍了算盘的历史和种类,接着用PPT动画示范算珠是如何表达数字的。最后,要求学生根据黑板数字在算盘上拨动算珠。学生们兴奋不已,积极参与其中,在与算盘的亲密接触中,感受到了中国古老计算器神奇的魅力!

芬兰师生在上海浦东的学校中所感受到的特色课程与教学活动还有许多,如在上海海事大学附属北蔡高中的“航海科技创新实验室”中,芬兰师生领略到“航海驾驶模拟”实验的魅力,让他们看到了中国现代学校的发展成果。

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