中芬教育交流·浦东论坛：共创中芬教育奇迹

在中国学生参与经济合作与发展组织的国际学生评价项目（PISA）之初，上海已经注意到自2000年开始实施的这个项目中，芬兰学生的杰出表现。上海早在2006年就向这一项目组提出申请参加评价实施，当年虽没来得及进入，但通过申请，同意参加当年及以后各年的教师培训，上海学生参加PISA测试是从2009年开始的。与此同时，由上海市教委出面，组织部分学校开展了中芬教育合作交流，浦东有一批学校当仁不让参与其中。

浦东新区参加上海市教育系统组织的中芬教育合作交流项目校（属于“上海—埃斯波”合作交流项目）主要由3所中学参加，即上海市高桥中学、上海海洋大学附属大团高级中学和上海第二工业大学附属龚路中学，其中前两所学校为高中，后一所为完全中学。

芬兰被称为“千湖之国”，境内湖泊众多，是北欧五国中的一员，也是欧盟成员。芬兰地处北纬60°到70°之间，面积为33.8145万平方千米，全境约三分之一位于北极圈内。领土北面与挪威接壤，西北与瑞典为邻，西临波的尼亚湾，东面是俄罗斯，西南濒波罗的海和芬兰湾。目前全国共分为6个省：南芬兰省、东芬兰省、西芬兰省、奥鲁省、拉普兰省和奥兰自治区。省下分为20个区。

埃斯波位于芬兰的南部，在首都赫尔辛基以西17.7千米，人口有24.5万（2010年），为芬兰第二大城市。1998年，上海市与芬兰埃斯波市结为友好城市。埃斯波是芬兰乃至斯堪的纳维亚半岛地区最大的技术密集中心，其电子通信、计算机技术、工程和软件生产都是主导产业。该地区拥有几所著名的技术大学和研究机构，如赫尔辛基工业大学、芬兰技术研究中心等。此外，还有20多座实验室，进行从木材加工到空间技术等各种不同学科的研究。埃斯波与很多著名芬兰艺术家有关：伟大音乐家西贝柳斯开创了民族音乐的新纪元，被誉为芬兰民族音乐之父；语言学家伦洛特搜集编撰的充满传奇色彩的民族史诗《卡勒瓦拉》，是芬兰人迎接圣诞节的杰作，成为世界文学史中最伟大的史诗之一；著名建筑大师阿尔瓦·阿尔托，以充满芬兰本土传统浪漫风格的设计在现代主义建筑设计潮流中独树一帜。

浦东的几所中学在市教委中芬教育交流合作项目的引导下，积极开展了各具特色的文化交流。一般而言，中国的民族传统文化都能引发西方学生的好奇和兴趣，诸如书法、武术、太极拳、茶艺等。这些中国学生向芬兰学生展示和传播的内容，往往成为交流结对学校的共鸣之处。(www.xing528.com)

高桥中学的交流结对学校是芬兰埃斯波市立泰斯里瑟高中（一所覆盖初高中的完全中学）。学校的规模不大，教师还不足百人，而课程设置种类繁多，必修课是全国统一的，选修课由学生自由选课，而且初高中学生可以同步上课。课业负担不重，每个学生都有自己的发展目标。在走进课堂教学的过程中，我们领略到该校课程多元性带来的生动。

上海海洋大学附属大团高级中学的交流结对学校是芬兰埃斯波市维赫拉克索高中，该校以艺术教育为办学特色。在约370名学生中，选拔80名学生进行艺术学习，其他学生除了学习规定的必修科目外，还要学习视觉艺术及歌剧。每年秋天，全校学生参与课题研究，学生可以组成一个研究小组，共同选择一个感兴趣的话题在彼此合作中开展研究，在学年度末期所有成果要展示交流。

上海第二工业大学附属龚路中学的交流结对学校是芬兰埃斯波市凯塔恩高级中学。其以视觉艺术为特色，建于1966年，位于芬兰埃斯波市南部，森林覆盖率高，环境宁静，通往首都的交通便捷。该校有学生350人，教师28人，以环保教育和视觉艺术教育为其特色，课程涉及大气监测、土壤分析、素描、彩绘、雕塑、摄影等内容。学校在欧洲多个国家拥有姊妹学校。