色彩是影响视觉效果的一个重要因素，能够直接影响学习者的情绪。在课件中，借助色彩可以逼真地反映客观世界，增强课件画面的吸引力，激发学生的兴趣。
在制作课件时，整个课件应该有一个统一的主题颜色，这个主题颜色要符合学科的特点和课件主题的内容。确定主题颜色以后，再选择与主体颜色相配的辅助颜色。
在课件中，色彩要为创建情景和表现对象而服务，针对不同主题和不同内容，应采用不同的色彩形式。恰当地应用色彩，能够使学习者在学习过程中得到美的体验，有利于学生更好感知和理解学习内容。
色彩的选择，要符合不同年龄阶段学生的特点。如果是针对小学生，课件界面中的色彩需多一点，画面内容也需丰富一些。针对中学生，课件的颜色要中性一点。针对大学生，课件的颜色要稳重一点，如图4－1所示。
图4－1 针对各级学校课件颜色的特点(www.xing528.com)
哪里有光，哪里就有颜色。有时我们会认为颜色是独立的，会说天空是蓝色的，太阳是红色的。作为一名课件设计人员，如果你还在说“这种颜色好看，那种颜色不好看”，这说明你对颜色还没有一个正确的理解。
事实上，颜色不能单独看，然后说这个颜色好看还是不好看，它总是与其他的颜色产生联系。比如，我们会说“万绿丛中一点红”，红色的好看，源于绿色的陪衬，没有绿色的陪衬哪有红的突出与好看。没有某一种颜色可以孤立地说是“好”或“坏”。只有将它与其他颜色搭配，作为一个整体时，我们才能说，颜色是协调或者不协调。大自然用丰富和瑰丽的色彩创造了这个斑斓多姿的世界，尤其是在朝气蓬勃的暮春初夏，原野里繁花盛景好似油画般引人入胜。大自然的美要用缤纷的色彩来呈现，而PPT课件的美更离不开色彩的恰当运用。色彩是物体表面所呈现出来的颜色，如图4－2所示。
图4－2 大自然色彩的丰富
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