大学生心理健康教育：人际交往常见问题

1.交往动机的功利化倾向日益突出

大学生的人际关系应该以感情为交往的媒介，以自我的提高、情感的交流为主要目的，但由于激烈的竞争和就业压力以及社会不良风气的影响，越来越多的学生将实用主义价值观应用到人际交往中，许多大学生在建立人际关系时尽力选择对自己有益处的交往对象，从而使大学生之间纯洁的友谊也带有一定程度上的功利性。

2.交往过程中以自我为中心

当前一些大学生中人就存在以自我为中心的情况，以自我为中心主要是指经常不太顾及他人的感受，在交往过程中更习惯于从自己的观点和立场对待周围的人和事，缺乏同理心和换位思考的能力。这种态度经常会给他们的人际交往带来一定的不良影响，主要表现在与他人的相处过程中，经常要求别人去满足自己，而很少去体会别人的感受，从而导致人际关系紧张，影响与寝室同学们的友好相处。

3.交往缺乏积极主动性

大多数大学生能够认识到正常的人际交往是建立和谐人际关系的必要前提，并且有强烈的扩大人际交往圈子的愿望，但在扩大交往范围时，大多非常小心谨慎，不愿主动。大学里的班级由于没有固定教室，同学之间的交往与高中相比相对较少，不少同学仅仅局限在寝室这种小型的交往范围中，并且满足于这种状况，自己也不愿主动去接触和了解外面的精彩世界。

4.沉溺于网络交往，现实人际关系日益淡漠

网络时代以网络为主要媒介的交往交流方式深得大学生青睐，越来越多的大学生选择在网上与他人交往，从而忽视了现实中与自己周围同学、朋友之间的关系，减少了现实中自己与身边同学、老师和朋友之间的交流。同时，相当一部分大学生把时间消耗在网络上，网上的虚拟交往代替了现实的、面对面的交往，这种交往方式加大了人与人心灵上的疏离，同时，庞杂负面的网络信息侵蚀了大学生正确的价值观，淡化了大学生的道德观念和社会责任感，最终造成自身人际关系的逐渐淡漠。

案例简析

杨某，山东理工大学2011级学生，大一下学期期末考试5门课不及格，杨某高考成绩不错，第一学期成绩一般，但没想到第二学期如此糟糕，经过了解得知杨某是由于沉迷网络游戏导致这种情况的。“我们见过迷恋网游的，但是没有见到有人这么迷恋网络游戏，下午两点就要考试了，他能玩游戏到一点半。”同学称，他迷恋某网络游戏到了“痴迷”的程度，每天都要在电脑前玩好几个小时，有时候连课都不上了，即使去上课，也会因在晚上玩游戏无暇顾及休息，而在课堂上“补觉”，学业全被荒废了。此外，杨某的家庭条件并不是很好，但是由于沉迷于网络游戏，他在游戏虚拟角色的装备上花费了很多的金钱，导致零花钱很快就见底了，不光如此，基本的生活费也让他投在了游戏里面，一日三餐都无法保证，身体素质也直线下降。老师找同学了解情况，据同学们反映这位同学很聪明，但是由于大部分的精力被网络游戏所牵制，上课效率严重下降。而且，课后也不及时复习，考试之前搞突击，平时沉溺网络游戏致使生活作息时间变得相当混乱，早晨爱睡懒觉以致上课迟到或者是旷课，晚上迟迟不睡，也影响了同宿舍的其他同学。

案例中所反映的问题，就是当今大学生普遍存在的问题，将大部分时间耗费在网络游戏中，没有节制的使用手机，有句玩笑话“世界上最遥远的距离不是天涯海角，而是我在你面前，你却在玩手机”，当今社会，手机的使用程度已经极大地影响了人与人之间的交往，大学期间，同学们第一次离开父母，远离家乡，自己拥有了更大的自由空间，因此，多数同学没有自控意识，不够自律，造成了过度痴迷于手机，淡漠了人际关系。(www.xing528.com)

5.现实的不平等与要求平等交往的意识之间的矛盾

大学生有较强的民主平等意识和积极参与意识，更加注重在人际关系中交往双方的地位平等和彼此间的相互尊重，要求在民主平等的基础上建立和处理自己的人际关系，使他们在交往中能充分体会到人格独立和个性自由。然而，现实中大学生的人际关系却由于某些现实条件（如家庭经济条件）存在差异而体现了一定程度的不平等，特别是那些经济条件优越的大学生和那些经济困难的大学生在人际交往过程中会形成各自的交际圈。前者有时在人际交往中盛气凌人，而后者在人际交往中却表现为主动性较差，甚至有的学生还会产生自卑、孤僻的不良心理等。

课堂活动

宿舍关系诊断

活动形式：小组讨论

活动简介：

第一步：请同学们在便利贴上写下一条你认为最难处理的宿舍事件或尴尬的事，或者你所厌烦的行为。

第二步：小组同学之间交换各自写下的事件。

第三点：思考自己是否曾有类似的行为出现，并以小组为单位针对同学们提出的“疑难杂症”展开思考与讨论，为这些问题探讨解决方案。