社会生态学：建设生态社会的重要学科

在城市生态系统中，城市社会的演变极为复杂，更难把握；而且目前几乎我们所有的生态问题都是由于根深蒂固的社会问题而产生的，在“社会—经济—自然”复合生态系统中，“社会”处于能动的地位，环境问题归根结底在人类自身，对于“生态城市”的建设，最为关键的应该是人类自身行为的建设，因此，在研究城市问题和建设生态城市的过程中要特别关注社会生态的状况和演变。城市社会中有很多的不确定因素或称模糊因素，但这并不是说城市社会的演变毫无规律可循。对社会及其发展规律做出准确而全面的描述和阐述，一直是古今中外学者们孜孜以求的目标。许多学者通过长期的观察、分析和研究，不断地总结出形形色色的城市社会演变的一般规律。在这里我们简单介绍几个与生态城市建设紧密相关的社会演变规律。城市生态学家从植物生态学引申发挥，认为人类社区的发展与消亡，生态学因素起着决定性作用，社区结构的嬗变就像在植物群落中更替现象是入侵现象的后果一样，在人类社区中所出现的那些组合、分割、结社等，也都是一系列入侵现象的后果，这就是所谓的“侵犯与接续”原理。而系统理论学者则把社会结构比作“赫胥黎之桶”，桶是有限的，丰富多彩的社会生活是无限的，附着在结构上的社会生活的增长，迟早会使相对固定的结构与它容纳的生活不相适应，社会结构这只赫胥黎之桶就会被无限增长的社会生活所填满，直至被撑破，从而形成新的社会结构。近些年，人类生态学关于城市社会的演变规律研究较多。人类生态学认为社会演变的动力来自环境的变化，正确的环境观应当是：人类不仅要保护自然，更重要的是要建立一个与自然相和谐的生态化的社会。生态社会的基本单元是“生态社区”。“生态社区”是建立在生态平衡、社区自治和民主参与基础之上的，是具有一定人口规模的、可持续的住区。人类生态学特别重视城市对于人类社会的意义，认为城市为活跃的政治文化和热情高涨的市民提供了生态的和道德的舞台。

上述各种关于城市社会演变的理论，虽然它们在具体思想上有所差异，但都强调了城市环境对城市社会的深刻影响。正如《人类环境宣言》（1972）指出的：人类“是它的环境的创造物，……环境给人以维持生存的东西，并给他提供了在智力、道德、社会和精神等方面获得发展的机会”。环境是通过影响个人的性格进而影响社会的。德国心理学家勒温（Kurt Lewin）曾对这种人与环境的互动关系提出了一个非常著名的公式：

B=f(PE)(www.xing528.com)

式中，B代表行为、P代表人格，E代表环境，意思是人的行为是人格特征和环境影响的函数。这个公式形似简单，却生动地表达了人和社会环境之间无比复杂的动态关系。当然这个公式并不是一个数学计算式，而是一个理论表达式。实践也证明，人的性格与其生活的环境有着密切联系，例如，由于高层公寓的封闭性，使住在高层公寓里的人在心理上也具有孤独、封闭的倾向；由于绿色植物给人以宁静、和平、生机盎然的感觉，绿化比较好的社区邻里、家庭关系就比较和谐，而那些绿色植物比较少的社区中邻里关系一般较差，家庭暴力也比较多。2000年2月。在北京召开的“跨世纪行动——孕育21世纪大脑”系列研讨会上，心理学家、精神卫生学专家指出，拥挤的城市空间正在影响着孩子的大脑发育。北京医科大学精神卫生研究所曾在北京地区对1994名智力正常的学龄儿童进行调查，发现有35.9%的孩子存在轻度感觉统合失调，而重度感觉统合失调者为10.3%，多动症为5.7%。专家分析指出，儿童感觉统合失调呈上升趋势，与城市空间越来越拥挤密切相关，越来越多的独生子女被分隔在小家庭中，由于居住环境的局限，孩子本应有的摸爬滚打、蹦蹦跳跳等发育行为自然历程被人为地破坏，导致孩子脑前庭功能发育不完善，造成孩子长大后不仅出现计算、阅读、运动技能障碍，不会与人交往，引发“高智商，低成就”和“高分低能”等现象。其实，空间环境对社会发展和行为活动的作用自古以来就十分受到重视。我国古代“孟母三迁”，就是著名的例子。现代城市规划学、心理学、建筑学等都开始注重研究空间环境对人的行为活动的影响。

社会生态学是20世纪60年代在西方形成与发展起来的探讨环境问题的交叉学科，是当代最有影响力的环境哲学之一。社会生态学家认为，仅从生态的角度保护动植物或者地球的完整性，是远远不够的，因为我们当前面临的很多全球环境灾难的根源在于社会结构的内部。布克钦认为“把生态问题与社会问题分开，或者贬低或象征性地承认它们之间至关重要的联系，将会使人们完全曲解日益严重的环境危机的原因。人类作为社会存在物的相互交往方式对于解决生态危机起着决定性的作用”。他认为“决定未来地球生态状况的真正战场无疑在我们的社会之中”。马尔科维奇在其著作《社会生态学》中也试图从社会内部寻找人类面临的环境问题的真正社会制度根源，“任何社会制度都必须与自然相适应，必须让利用自然的手段和方式方法以及生产都适应这些条件”。社会生态学认为，不能简单地把环境问题归咎为科学技术的发展或人口的增长，产生环境问题的根本原因是社会经济、政治和文化机制的“反生态化”，社会生态学应该通过影响人的价值取向、伦理规范，诱导一种健康、文明的生产消费行为，启迪一种将自然、功利、道德、信仰和天地合而为一的生态境界。社会生态学的根本价值目标应该是追求整个社会内部机制的生态化，建设一个生态社会。