大部分家长都望子成龙，他们中的一部分将分数作为衡量成才的标准，认为学习成绩越好能力越强。所以，很多家长给孩子从小就灌输“搞好学习成绩才是成才的硬道理”的观念。
家庭教育方式不同，对青少年心理的影响也不同。家庭是未成年人社会化的首要场所，对孩子的人格塑造有着奠基的作用；家庭还可以强化或削弱外部环境的影响。[5]一般可以将家庭教育方式分为三种：民主型教育方式、放纵型教育方式、权威型教育 方式。[6]
在采用民主型教育方式的家庭中，父母与子女相对平等。父母会采用子女能接受的方式与之沟通，给子女留有较大的个人隐私的空间，沟通时注意给子女自主权，对其爱好不会大加干涉。在孩子遇到问题的时候，会引导孩子分析问题，找出原因，在解决问题时给予指导。这种家庭里成长起来的孩子，一般自控力和辨识力都比较强，善于变通，遇事不偏执。他们对于网络虽然也有探索的好奇心，但是从小培养起来的自控力和辨识力会引导他们，不会因过分沉溺于网络而发展成为网络成瘾。
放纵型教育方式和权威型教育方式都不是健康的教育方式。
放纵型教育方式一般是由于隔代教育的溺爱和父母因为工作而忽视孩子的教育。由于生活和工作压力巨大，很多父母选择将孩子放在爷爷奶奶家或外公外婆家，长辈对孩子一般比较娇惯，再加上“树大自然直”的思想，对孩子上网这件事往往采取“孩子开心就好”的态度，不会过多进行干涉。而父母平时工作繁忙，与孩子沟通较少，很多父母甚至不知道孩子上网都干了些 什么。
采用权威型教育方式的父母一般都比较严厉，与孩子沟通的方式一般是命令式的或强制式的，在孩子面前父母保持着一种威严。这样的家庭教育方式往往会导致孩子的想法和意愿被忽略。虽然父母是为了子女好，但是，孩子不是一个没有思想的玩偶。由于长期受到控制，青少年的内心需求得不到满足，会产生很强的逆反心理，这只会让他们更想摆脱父母的控制。现实生活中，这类青少年有效排解的途径不是很多，网络迎合了他们的需要，在虚拟的网络世界里，他们可以不受任何人的约束，上网可以让他们身心愉悦、释放压力，所以，一旦接触，就很容易网络成瘾。
综上所述，选择适当的家庭教育方式显得尤为重要。
第一，营造民主、和谐的家庭氛围。民主、和谐的家庭氛围不是我“说”你“服”，而是家长与孩子在平等的基础上进行朋友式的交流，双方都有表达自己意愿的权利。当作为家长的父母发现孩子有不良上网习惯的时候，不要急于训斥，要摆事实、讲道理，提高子女的认识。可以通过谈话的方式，保持平静、温和的态度，不要板脸训斥，避免单方向的灌输，让孩子真正认识到问题，真心接受意见。
第二，奖罚得当，评价合理。奖赏与惩戒都是对子女日常品行的评价，所以父母在做这些评价的时候要公平合理。通过奖赏、惩戒让孩子明白什么是对的，什么是错的，这样就可以激励孩子继续发挥长处，避免再犯类似的错误。父母在进行评价的时候要公平，不能因为自己心情不好就随意惩罚孩子，也不能因为自己心情好或者子女撒娇就毫无原则地给予表扬。(https://www.xing528.com)
第三，恰当施爱，建立契约。父母爱孩子是本能，但是这种爱要恰当，过分的爱就成了溺爱。在满足孩子正常需求的同时要对孩子进行教育，不能认为只要把孩子交给学校就万事大吉，家庭教育在某些方面要发挥更多的作用。所谓建立契约就是帮助孩子从小养成契约精神，学会担当。在父母面前，孩子总喜欢用撒娇的方式博取欢心和同情，百试不爽。在孩子上网这件事情上，父母可与孩子“约法三章”，如若违背，孩子就要接受契约所约定的惩罚。
现在的青少年是伴随着互联网的发展而成长起来的一代，父辈所接触的文化与青少年所接触的文化存在着很大的差异，这势必会造成两代人在思想观念、行为方式等方面的差异和冲突。现如今“文化反哺”现象越来越普遍。家长过分关注孩子的学习成绩，对孩子不断施压，当孩子不能承受这份压力或者感觉这份压力让自己不舒服的时候，就会寻求符合他们年龄段的发泄方式——网络。
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文化反哺：在急速的文化变迁时代所发生的年长一代向年轻一代进行广泛文化吸收的过程。
上海某家长看到上初三的儿子放学回家总玩电脑，这让他很不安，他担心马上要中考的儿子会因此而成绩下降，所以干脆把电脑密码换了。没想到这一行为激怒了儿子，自此他放学后就跑到网吧去上网。
许多家长在互联网使用方面的知识非常欠缺，小部分家长甚至根本没有接触过网络，所以，面对孩子网络成瘾的情况往往束手无策。要想正确引导孩子使用网络，父母就应该多多了解网络文化，对网络有正确的认识，不要把网络看成洪水猛兽，要对网络做出公正客观的评价。同时，父母应该为孩子营造一个良好的上网环境，有条件的话尽量让孩子在家上网，一则可以减少游戏或不良网站的引诱，二则可以随时掌握孩子的上网情况。再者，父母要帮助子女了解互联网的优势和弊端。正确利用互联网，可以开阔视野、锻炼思维、丰富课外知识等；不良的上网习惯不仅影响学习成绩，也不利于青少年身心的发展。所以，父母应告诫子女在浏览网页时不要随意点击来历不明的网站，尽量少玩或者不玩网络游戏，控制好上网时间，避免网络成瘾。
另外，家长要全面学习家庭教育知识，系统掌握家庭教育科学理念和方法，自觉地用正确的思想、正确的方法、正确的行动教育引导孩子；不断更新家庭教育观念，坚持立德树人导向，以科学的育儿观、成人观、成才观引导孩子逐渐形成正确的世界观、人生观、价值观。同时不断提高自身素质，以身作则，时时处处给孩子做榜样，以自身健康的思想、良好的品行影响和帮助孩子养成好思想、好品格、好习惯。[7]家长也应该改变原有的不适当的教育方式，尊重孩子的喜好，创建健康和谐的家庭环境，在日常的生活中帮助孩子辨识网络的优缺点，指导孩子正确使用网络。
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