网络游戏与网络沉迷：揭开读书无用论的误区！

据《长沙晚报》报道，一位16岁的叫伟明（化名）的男孩从12岁开始就接触网络游戏，在父母的唠叨和学习的压力下断断续续玩了4年，游戏等级和装备一般，成绩也上不去。伟明对学习没什么兴趣，总觉得自己不是学习的料，再怎么努力也不可能在学业上出类拔萃。伟明最大的爱好就是玩游戏，他一直认为自己是天生的游戏高手，如果不是因为每天受到父母的管束，又被沉重的课业压得喘不过气来，他一定能比身边很多玩游戏的同学都要厉害。可如今无论是在学习还是在游戏上，他都没有什么值得骄傲的地方，这让他觉得自己很平庸。父母为他的学业操心，担心他考不上大学。伟明备受煎熬，拿不出手的成绩让他时常想要放弃，充满诱惑的游戏又总令他魂牵梦绕，他觉得再这样下去，自己将会一事无成。

一天，伟明在网上看到一则新闻，说一位叫小新（化名）的12岁江西男孩因擅长打某款游戏获得了很高的游戏级别和荣誉，进而受到某游戏直播平台的青睐，他的游戏直播平均每日吸引5万至6万人在线上收看，月收入高达3万元人民币，男孩的母亲为他办了退学手续，让其专注于游戏。这个消息就像一缕星火，让伟明枯萎的心重新燃起了希望，他本就觉得学习好不好没那么重要，还不如专注于爱好，发展出一技之长，即使不学习，将来也能在社会上立足。伟明想起网上还有很多关于青少年在电子竞技比赛中取得名次，获得巨额奖金的消息，更加坚定了自己的想法。于是，伟明去找父母“谈判”，提出想放弃学习，专心打游戏，参加电子竞技比赛的想法，他希望父母能像小新的母亲一样开明，支持自己的决定。可是，伟明的父母觉得他异想天开，他们认为打游戏完全是不务正业的行为，甚至是“歪门邪道”，只有好好学习才能获得成功。伟明和父母产生了巨大的分歧，双方围绕“读书无用”和“游戏害人”争论不休。伟明认为父母思想落后、顽固，与时代脱节；父母则认为伟明幼稚、荒谬，被游戏迷晕了头。“这个时代已经变了！读书有什么用？说不定还没有打游戏挣的钱多！”伟明生气地对父母喊出这句话，迎来的却是父亲的一顿 痛骂。

小新打游戏月入3万的消息曾引起社会的广泛关注，不少人质疑小新母亲的教育理念，认为她不应该只看到“月入3万”，而让12岁的小新退学，从事游戏行业，进而误导其他家长和更多的青少年。也有一些人因此对现行教育进行了反思，学习是否真的那么有用？学习成绩的好坏是判定人成功与否的唯一标准吗？上述案例中的伟明就进入了一个误区。其实伟明并不是一个游戏人生而没有进取心的孩子，他渴望成功，只是他认为学习用处有限，游戏也能让一个人成功，而伟明的父母望子成龙，希望伟明通过学习改变人生，因此双方产生了分歧。

“电子竞技”是近年来非常火爆的概念，国际上经常举办电子竞技的重大赛事。2003年，电子竞技经体育总局批准成为我国正式的体育竞赛项目。2016年9月，“电子竞技运动与管理”专业成为教育部公布的13个增补专业之一，一时间，各大院校纷纷开设电子竞技专业。于是，社会上又出现了这样一种声音：“参加电子竞技比赛也能帮助青少年走向人生巅峰，所以可以不学习。”“打游戏一样能上大学，干吗还要那么辛苦地学习文化知识？”

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2016年8月，内蒙古锡林郭勒职业学院设立了全国首个电子竞技专业课程，教学目标是培养职业运动员。2017年年初，中国传媒大学开设电子竞技专业，旨在培养电子竞技管理与游戏策划方面的人才。

2017年阿什哈巴德亚洲室内及武术运动会、2018年雅加达亚运会和2022年杭州亚运会相继将电子竞技纳入正式比赛项目。

“成功”是一个复杂的概念，不同的人对成功的定义不同，成功也没有固定的标准。我们暂且抛开“打游戏是否能促使人成功”的争论，来思考以下几个问题：1.游戏改变人生的案例是特殊的还是普遍的，是大部分人都能做到的吗？2.沉迷于游戏的青少年，玩游戏的目的都是为了改变人生吗？3.优秀玩家通过参加电子竞技比赛能获得荣誉和奖励，这样他们就可以不用学习了吗？4.游戏和电子竞技是两个完全相等的概念吗？事实上，电子竞技比赛不只是“单纯地玩玩”，而是将网络游戏提高了一个层次，电子竞技的目的是锻炼和提高参与者的思维能力、反应能力、协调能力和意志力，培养团队精神。我们承认游戏并非完全是害人的，鼓励和倡导青少年在成长过程中正确对待游戏、参与电子竞技，但这并不意味着读书无用。青少年在任何时候都需要学习科学文化知识，培养正确的思维模式，形成良好的人生观和价值观，不应该片面地理解游戏与学习、游戏与竞技的关系，走入“读书无用论”的误区，并将它作为逃避现实、沉迷于游戏的借口。