网络游戏中的规则与角色规范：揭开网络沉迷真相

有规则的地方才有自由

网络游戏中营造了虚拟的社会空间。每个人在这个社会中总要选择属于自己的角色，并且根据社会环境和周围人的要求和期待而不断进行调整和改变。青少年时期是人进入社会选择自己角色的关键时期。在这个阶段，青少年渐渐形成了自己的人生观和价值观，并开始思考自己的生活态度，开始对社会上的不同角色进行分析和认定。然而在现实社会中，由于学业等原因的限制，实际上青少年很少有机会与外界接触，他们尝试各种角色的机会非常少，重新选择角色生活的可能性不高，而此时，一个好的网络游戏便为青少年提供了一个提前进入社会、了解社会进而选择自己人生角色的虚拟世界。

网络游戏中各项系统的设置都给青少年提供了与他人联系的机会，他们可以加入一个公会，交到一些好朋友，公会就像一个大家庭，青少年在其中感受到了每个成员之间要互相友爱、互相信任、共同努力；他们还可以通过一些市场系统来进行买卖，在这里他们会明白要诚信经营，也许偶尔还会上当受骗，这会让他们懂得遇事要谨慎小心；他们会遇到形形色色的人，碰到各种各样的事，他们能在其中感受到人间的冷暖，也能提早发现这个社会的某些丑恶现象，从而提醒自己要提高警惕，谨防受骗。网络游戏向人们展示了一个超越现实社会的虚拟世界，为青少年提供了一个更广阔的实践空间。(www.xing528.com)

青少年社会化的过程就是接受并遵守社会道德规范的过程。网络游戏的规则大多根据社会道德规范的要求来设定，特别是具有中国传统文化背景的游戏。这使我国的一些传统美德得以彰显，使青少年在玩游戏的过程中，逐步强化社会角色意识，通过与各种角色的接触，在懵懂中逐渐知道什么是人间的真、善、美，在耳濡目染和潜移默化的过程中逐渐接受社会道德规范的影响。