福建省高等教育质量进一步提升-新福建建设要求

《国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知》《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》等系列政策文件为高等职业院校开启新一轮综合改革、内涵发展，实现提质培优、增值赋能提供难得的战略机遇和挑战。近年来，福建省高度重视高等职业教育发展，取得了显著成效，福建高等职业教育进入了新时代。然而，福建省创新战略实施及经济高质量发展要求高等职业教育发挥新作用，福建产业转型升级要求高等职业教育适应新变化，社会各界期盼高等职业教育取得新成就。

总体来看，福建省高等职业教育质量水平与江苏、浙江、广东等沿海地区相比仍有一定差距，主要表现在以下方面：人才培养针对性与社会、市场需求的吻合度有待强化，专业结构与地方产业转型升级需求匹配度有待提升，服务地方以及福建省经济社会发展的能力和水平有待增强，在新福建建设中的贡献度以及在全国高等职业教育中的品牌显示度还须提高。另外，入列国家“双高计划”名单的高校仅5所，其中进入高水平学校建设单位的仅1所，对标国家“双高”建设标准和要求，亟需加强建设。

聚焦校企合作，提升吻合度。发挥企业重要办学主体作用，支持企业深度参与职业院校人才培养全过程，创新民间资本进入职业教育领域的形式和机制，扶持与规范并举促进民办职业教育健康发展。推动校企共建专业、共同制定人才培养方案、共同开发教学资源，推动校企共建“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的常态化合作机制。进一步深化产教融合、工学结合，深化“二元制”“校企联合招生、共同育人的现代学徒制”“招工即招生、入企即入校的企业新型学徒制”“订单式”等人才培养模式改革，丰富校企合作形式，拓宽校企合作领域，提升人才培养的针对性。(www.xing528.com)

聚焦服务地方，提升贡献度。推动区域职业教育协同发展，支持福州新区职教城和厦门职业教育闽台合作交流先行区建设，支持设区市组建“1+1+X”（1所本科高校、1所高职院校、若干所中职学校）办学联盟；结合新福建建设以及产业转型升级需求，提升专业与产业契合度；按照“社会急需、适合成人、易于就业”原则，重点布局在区域经济建设急需、社会民生领域紧缺、就业率高的专业，确保高职扩招学生就业前景；支持紧缺、重点专业群建设，优化专业建设资源配置方式，开展行业人力资源需求预测；构建职业院校与行业企业命运共同体，遴选省级产教融合型企业及城市建设试点，建立产教融合型企业认证制度。