中华传统文化传承情况【2020】

福建省深入落实中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》、教育部印发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要的通知》等有关文件精神，发挥中华优秀传统文化教育对培育大学生社会主义核心价值观的重要作用，自制定《福建省高校传承和弘扬中华优秀传统文化行动计划》以来，坚持围绕立德树人，以“五个相结合”为基本原则，以弘扬爱国主义精神为核心，以家国情怀、社会关爱和人格修养教育为重点，开展中华优秀传统文化进课堂行动、中华优秀传统文化实践体悟行动、校史校训校风涵养育人行动、“互联网+中华优秀传统文化”共享行动、福建地域优秀传统文化研究传播行动、中华优秀传统文化开放行动等，不断提升学生的综合素质、文化自信和价值观自信。

近年来，福建省持续推动“福建省高校中华优秀传统文化教育示范基地”工作，以传承和弘扬中华优秀传统文化。2016年福建船政交通职业学院的福建船政文化教育示范基地被确定为首批“福建省高校中华优秀传统文化教育示范基地培育项目”；2017年福建船政交通职业学院的福建船政文化教育示范基地、福建幼儿师范高等专科学校的国学启蒙文化教育示范基地、福建艺术职业学院的古琴艺术教育示范基地被确定为第二批“福建省高校中华优秀传统文化教育示范基地”；2018年福建水利电力职业技术学院的大禹文化教育基地、闽江师范高等专科学校的非物质文化遗产闽剧教育基地、漳州科技职业学院的中华茶文化教育基地被确定为第三批“福建省高校中华优秀传统文化教育基地”；2019年，闽江师范高等专科学校闽剧等10个基地被确定为“福建省高校中华优秀传统文化传承基地”。

表2.4.2　2019年福建省高等职业院校中华传统优秀文化传承基地

数据来源：福建省教育厅官方网站。(www.xing528.com)

案例5　福建水利电力职业技术学院—构建“8字螺旋”水文化育人模式

水文化育人模式是学院长期坚持“以立德树人为中心，多维协同育人”的有效举措，其起源于2010年学院提出的“基于‘6+6+6’矩阵式协同育人平台，构建‘一主线六融合’水文化育人模式”。在实践中，学院与时俱进地赋予其以文化人、立德树人的新时代内涵，将中华传统文化、红色文化、职业文化、环境文化和网络文化融入长期形成的具有水文化特色的校园文化中，逐渐形成了“载体软硬协调发展、主体互动同心推进、渠道双线贯通齐行”的生态式协同育人体系。

2018年，学院提出文化育人要树立质量观，进而提出“构建基于‘8字螺旋’的水文化育人模式”，主要坚持育人导向、问题导向及“三化”原则，以滴水穿石的精神培育“工匠精神”，以海纳百川精神融合多元文化育人，以润物无声的情怀打造隐性教育环境。2019年1月，该项目作为福建省唯一一所高等职业院校获批教育部第一批100项高校思想政治工作精品项目立项。