“听说过拍照晚点名的，没有听说过还要拿着牙刷拍照的。”中秋节归校后，武昌首义学院2015级电气专业的190名学生，收到了辅导员赵茜的晚点名新要求。据了解，该专业新的晚点名方式为：在晚点名时间，学生手持牙刷，在寝室门口自拍留影，随后将照片发到班级群中。对此，花样晚点名的发起者、该校电气专业辅导员赵茜表示，她此举是针对爱图新鲜感的“95后”学生，“如今很多高校都进行网络晚点名，我只是在这个基础上加点创意。而且，牙刷是日用必备品，让学生举牙刷拍照他们没理由拒绝。”（2016年9月23日《楚天都市报》）
首先要为辅导员赵茜老师的创意点个赞，这种花样晚点名的方式，确实有其新奇之处，体现出了赵老师在学生管理方面动了心思。高校学生管理是一个需要用心思考的工作，只有不断反思工作中的问题，不断创新工作方式，才能取得学生的认同。从这个意义上说，学生手持牙刷，在寝室门口自拍留影，这个创意，对于传统点名方式是一种有趣味的突破。
不过，除了晚点名的方式需要创意，吸引学生的参与和配合，我们更需要反思的是，我们该怎么样去关心学生的宿舍晚间生活，如同我们上课可以通过点名的方式，确认学生来上课了，但点名不是目的，主要还是依靠授课教师的认真备课、用心上课，让学生学到东西。高校宿舍晚点名，从现在来看，其主要目的不外乎是要求学生能够按时回到宿舍就寝，保证他们的安全，维护学生管理工作的正常进行。但是，光在点名上做文章还远远不够。
大学生的管理工作，其难度在于，不能单纯依靠“管”，还要“理”。设计各种制度，采取各种手段，约束他们的活动，也许会收到一定的效果，不过将管理对象做低龄化处理，并不符合大学生的发展特点，校园里都是所谓的“乖乖男”“乖乖女”，这一定不是高校人才培养成功的标志。大学生是个性彰显的群体，管理上应该着重于渗透式介入，贴近关心，而非单纯的外力强制规范。就学生的宿舍晚生活管理而言，所谓的“理”，就是要求辅导员能够了解学生在做什么，什么是对于其发展有利的，什么是不利的，帮助他们规划安排好自己的晚间生活，这比“管”更加重要。(www.xing528.com)
从高等教育的角度上说，高校辅导员工作任务重大，不仅要懂得教育学、心理学和管理学，还要对于学生的专业知识有所了解，这样才能走进学生的生活，贴近他们的内心世界，成为他们的朋友，管理上才能更为他们接受，才能更有成效。具体而言，与其花这么多心思去创新晚点名方式，不如深入学生生活，看看他们具体在做什么、想什么，有什么困难，这样对于学生成长应该更有帮助。
最后，还要善意提醒一下赵老师，这种手持牙刷在寝室门口自拍的点名方式，也不是没有缺点，万一有学生在焦急地完成作业，你让他（她）去拿起牙刷到门口自拍，合适吗？或者有学生早早就睡觉了，你难道还要同学将其摇醒，再拿起牙刷去自拍吗？
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