修身教授，固宜注意于道德之判断，情感之涵养，而又须起其躬行实践之意志，兼此知、情、意之三方面，而确立其道德之品性，实修身科教授之目的也。
——徐特立
我只是一个实践工作者，不是理论家、作家、政治家或教育家，而只是一个老教书匠和教育行政负责者，身教主义者罢了。
——徐特立
外婆不易做，事事要克己。投身浊世中，一尘不曾染。一切为他人，自奉等讨米。(www.xing528.com)
——谢觉哉
他……言传身教，教育了几代青年，桃李满天下，不愧为人民师表。
——中共中央致徐特立同志的悼词
可以说，徐特立用他一生的行为撰写了“身教”这本没有字的教科书，而作为这本书的第一章，就是“严以律己，谦以待人”的为人师表风范。正如1937年1月30日，毛泽东在祝徐特立六十大寿的信中所说：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。……你是懂得很多而时刻以为不足，而在有些人本来只有‘半桶水’，却偏要‘淌得很’。你是心里想的就是口里说的与手里做的，而在有些人他们心之某一角落，却不免藏着一些腌腌臜臜的东西。你是任何时候都是同群众在一块的，而在有些人却似乎以脱离群众为快乐。你是处处表现自己就是服从党的与革命的纪律之模范，而在有些人却似乎以为纪律只是束缚人家的，自己并不包括在内。你是革命第一，工作第一，他人第一，而在有些人却是出风头第一，休息第一，与自己第一。你总是拣难事做，从来也不躲避责任，而在有些人则只愿意拣轻松事做，遇到担当责任的关头就躲避了。所有这些方面我都是佩服你的，愿意继续地学习你的，也愿意全党同志学习你。当你六十岁生日的时候写这封信祝贺你，愿你健康，愿你长寿，愿你成为一切革命党人与全体人民的模范。”[1]
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