中华人民共和国成立以后，徐特立作为一代杰出的无产阶级教育家，其突出贡献就是开辟社会主义教育事业的新篇章，提高整个中华民族的科学文化水平，培养共产主义事业的优秀建设者和接班人。这时，尽管他的年龄已比较大了，但他仍像过去那样热爱教育事业，把教育工作视作自己的终身职业。他在《给小学教师的一封信》中曾这样自我介绍：“我在50年前，是湖南省长沙县乡村中一个启蒙的先生，从18岁起到今年冬71岁整，一共53年没有离开过教育工作，所以我和你们是同一职业朋友。”[4]确实，他一生经历了几个历史时期和几种社会制度，在复杂的生活环境中和艰难的物质条件下，从事过实际的教学、考察，研究过多种社会形态下的教育。他不仅有着丰富的教育实践经验，而且具有较高的教育教学理论水平。中华人民共和国成立后，他撰写了不少关于教育方面的文章，大多发表在《人民教育》《教师报》《河北教育》《新观察》等报纸杂志上。他研究的教育问题很广泛，如，教育的本质、教育与生产、教育与政治、教育与哲学、体育锻炼、文化遗产的继承与批判、教育刊物的编辑、教科书的编写等等，在这些方面，他发表了不少精辟的见解，做了深湛的论述。例如，1950年1月，徐特立写了《教育讲座》一文，专就教育的本质、作用、对象、方法等作了系统而科学的论述；1950年2月，他又写了《各科教学法讲座》一文，继续讨论上述的一些问题。这两篇长文有内在的关联，分别连载在《人民教育》和《河北教育》杂志上。文章运用马克思主义教育观点和方法，通过分析各种社会形态下的教育，总结了我国教育思想的发展，开辟了社会主义教育新篇章，为全面开创社会主义时期的新教育作了指导性论述。(www.xing528.com)
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