【摘要】：徐特立除了积极倡导推广新文字，大力扫除文盲外，还着力发展小学教育，坚持把小学校办到村子里，办到农民的家门口。一到这里，他就深入列宁小学听课，并听取教育情况汇报。为了迅速地给陕北苏区培养出第一批人民教师，1935年冬天，就任教育部部长不到3个月的徐特立创办了一个列宁小学教师训练班。1936年1月，徐特立在瓦窑堡深入小学教师寒假训练班，了解根据地教育状况，并亲自上课，勉励大家搞好根据地教育工作。
徐特立除了积极倡导推广新文字，大力扫除文盲外，还着力发展小学教育，坚持把小学校办到村子里，办到农民的家门口。
1935年11月7日，徐特立随西北办事处转移到瓦窑堡——陕甘晋省委所在地。一到这里，他就深入列宁小学听课，并听取教育情况汇报。
为了普及小学教育，徐特立指导各地分别情形，采取公办、私办、巡回流动、半工（农牧纺）半学、全日制、半日制等各种形式，尽可能地多办、办好小学校，尽可能多地让农民的孩子入学。一时间，陕北出现了办冬学（扫盲）的热潮，也出现了办小学校的热潮。据统计，办起来的小学约430所。
为了迅速地给陕北苏区培养出第一批人民教师，1935年冬天，就任教育部部长不到3个月的徐特立创办了一个列宁小学教师训练班。训练班共有80多位学员，徐特立亲自担任主任并给学员讲课，还亲自编写教材。就这样，陕北苏区教育师资的星星之火点起来了。(www.xing528.com)
1936年1月，徐特立在瓦窑堡深入小学教师寒假训练班，了解根据地教育状况，并亲自上课，勉励大家搞好根据地教育工作。
1936年7月，埃德加·斯诺抵达当时中共中央所在地陕北保安（今志丹县）。徐特立接受他的采访，介绍了根据地的教育状况，并表示“我们在这里是能够做到使全中国震惊的事情”[12]。斯诺后来在《西行漫记》中，专门写了《人生事业五十始》一文，介绍徐特立其人及其在革命教育事业上的贡献，并给予了极高的评价。他指出，在陕北这样的地方办教育，“是西方的教育家，谁都会感到气馁的。但老徐正当壮年，是不会感到气馁的”。
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