徐特立：为革命办教育，用革命精神办教育

为革命办教育，用革命精神办教育。

——徐特立

群众的政治文化水平不高的国家是不能建设社会主义的。我们的国家，群众文化落后，没有科普知识很难建设社会主义，扫盲是第一步的，为将来准备条件。

——徐特立

要依靠自己的双手去创造条件，克服困难，用自力更生、勤俭节约的精神把我们的学校办起来。(www.xing528.com)

——徐特立

这些任务十分艰巨，要是西方的教育家，谁都会感到气馁的。但老徐正当壮年，是不会感到气馁的。

——埃德加·斯诺

早年，徐特立在湖南潜心办教育，一心走教育救国的道路。为此，他曾于1910年东渡日本考察学习，1919年至1924年赴欧洲勤工俭学，努力学习资本主义国家先进的教育思想和理论。1924年夏，徐特立回到国内，创办了长沙女子师范并担任校长，同时兼任长沙县立师范、湖南省立第一女子师范的校长，精心治理三所学校，继续实践他的教育救国宏愿。但国内形势逐渐发生变化：国民党“一大”召开后，实行“联俄、联共、扶助农工”三大政策，国共实现第一次合作。在中共湖南省委组织部长何叔衡的建议下，徐特立参加了国民党左派，以图“一起来促进国民革命”。1926年12月，他会见了回湖南考察农民运动的毛泽东，随后于1927年春回五美农村调查农民运动的情况，认识到“少数学生无法挽回国运。……教育救国是我30年来的一种幻想”，于是积极投身工农运动。然而，1927年4月国民党右派公开叛变革命，5月21日长沙发生“马日事变”，共产党人和革命群众遭到疯狂屠杀。面对腥风血雨的白色恐怖，徐特立冒着杀头的危险，毅然加入了中国共产党，坚定地走上了革命道路。此后，他先后参加了八一南昌起义、中央苏区建设、二万五千里长征、陕北边区建设以及抗日宣传统战工作，他的主要精力和工作则是“为革命办教育，用革命精神办教育”，通过教育提高广大指战员和革命群众的文化水平和觉悟程度，以此为伟大的新民主主义革命做贡献。