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《大学生体质健康指南》-功能分析

时间:2023-11-22 理论教育 版权反馈
【摘要】:大学生在体质健康平台的初始信息可以是自己注册时录入或由学校在入学时统一建立。由于大学生的体质健康测试是每年更新一次,所以大学生个人健康档案也是需要每年都进行整理,以便及时跟踪他们的体质健康水平的变化,并出具科学的方案。大学生体质测试报告的导出并不是测试的终结,其关键步骤是分析学生的报告并给出有针对性的健康干预方案。

《大学生体质健康指南》-功能分析

大学生在体质健康平台的初始信息可以是自己注册时录入或由学校在入学时统一建立。大学生的初始信息由学校购入,学生只需要通过账号和密码登录后进行确认就可以了:初始的账号名一般使用的是大学生的学号;初始密码则是统一的,常用“123456”,大学生在初次登录时可以自行修改用户名、密码和其他信息。

从学校的网站首页上面的体育教学部点击进去,然后输入自己的学号和密码就可以了,会出现一个界面显示学生的体质测试的成绩和一些补考的信息,还会有一些其他的功能,例如学生每一年的成绩的比较,每个测试项目的比较等。现在由于还在建设中无法显示出来,但很快就会实现。

然后从开学第一天就建立了个人档案,为每个大学生建立体质健康的档案,会有很多的指标,像是身高、体重、心肺功能、坐位体前屈等。由于大学生的体质健康测试是每年更新一次,所以大学生个人健康档案也是需要每年都进行整理,以便及时跟踪他们的体质健康水平的变化,并出具科学的方案。

学生的个人健康信息搜集的途径有三个:

第一个是最直接的就是每年的学生体质健康测试,会很全面地反映出学生的身体各方面的健康状况,并且给出的数据又比较客观。但是也会有不足之处。例如由于学生在检测时的不规范操作,或者裁判员对学生的操作仪器规范度的讲解不到位。

第二个是体育课的成绩及学生平时的表现,学生上体育课的成绩及平时上体育课的情况影响着他们的测试结果。(www.xing528.com)

第三个是学生在校医院的就诊状况,如果学生在医院的就诊次数多就说明学生的体质健康的某些方面受到了影响,就诊的次数少就说明学生的体质健康状况相对而言是良好的。

然后把学生的体质测评的内容放在整个系统中,在体质健康测试系统中是一个重要的环节,它的测试必须尽量地保持公正,数据必须尽量地保持精确,才能使后续的环节顺利地进行。

体质测试的具体内容在本书第一章和第二章已有详细的介绍,这里不再赘述。这些测试项目大多都是需要专业的仪器设备才能进行的。大学生刷校园卡进入测试时,数据会直接导入到学校的体质健康平台系统里,只要有管理人员对数据进行整理并导出报告就可以了。在体质测试前需要对数据导入、整理、导出的管理人员进行系统的培训,还包括仪器操作的标准步骤和测试秩序及时间安排等。

大学生体质测试报告的导出并不是测试的终结,其关键步骤是分析学生的报告并给出有针对性的健康干预方案。对大学生体质测试结果的专门处理,会有管理人员进行按院系和专业的分类,将数据导入相应的模块通过专业算法得出结果并进行分析,分别找出学生擅长和不擅长的体育项目,分析原因并出具改善建议或方案。

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