大学生的心理焦虑与转型时的价值冲突

党的十一届三中全会后，我国进入了改革开放的时代。计划经济体制向市场经济体制转变的同时，社会结构和形态也发生了相应的变化。中国经历了从传统社会到现代社会，从农业社会到工业社会，从封闭社会到开放社会，从物理社会到技术和知识型社会再到创新型社会的转变，人们的意识也从保守逐渐向开放转变。由于大多数人的生活和工作速度逐渐从较慢的速度转换为较快的速度，并且竞争从相对稳定的竞争转变为激烈的竞争。

当今大学生正处于中国经历巨变的时代，社会的变化伴随并影响着他们的成长。面对不断变化的社会环境，一些年轻人的价值观、人生观和世界观都受到了影响，理想与现实之间的差距与矛盾越发加剧了他们的混乱和无助，也导致有的大学生缺乏坚定的理想、信仰和应对心理压力的能力。

社会转型不可避免地会引发社会结构的变化，进而导致价值取向的多元化以及不同价值观与当时主流价值观念的冲突和交融。在我国的社会变革过程中，多元价值取向自然也对大学生产生影响，甚至引起一些大学生的价值观念与原有观念发生偏离。受外来思想、文化和物质的冲击，部分大学生的一些价值取向世俗化、平庸化，道德标准含糊不清，缺乏道德感、荣誉感和耻辱感。(www.xing528.com)

简而言之，社会转型时期大学生的价值观表现出明显的自主性和批判性，然而却缺乏一些正确的共同的价值观。有些大学生面对社会上的各种非理性现象时由于核心价值观含糊不清，会感到无助、冲动性焦虑和沮丧、困惑和盲从，甚至导致人格异常发展，产生诸如抑郁、焦虑、强迫和恐惧之类的负面心理障碍、问题或疾病，影响他们的身心健康。由于价值观冲突引起的当今大学生的心理障碍、问题或疾病应得到全社会的重视。