新教师首要因素：明确目标斩获成功

时间管理的首要因素是设立明确的目标。一线教师每天的工作确实比较琐碎，因此，很多老师总是习惯性地忙，对自己每天的工作并没有特别明确的目标。我们来看看张老师忙碌的一天：

张老师早自习进教室，发现学生小雨在抄作业，于是利用早自习时间找小雨谈话，结果发生争执。直到科代表提醒要发下节课评讲的单元检测卷，张老师才中断与小雨的谈话，准备上课。这时张老师发现因为处理突发事件，有好几份检测卷还没有改，也没有来得及进行分析。于是，试卷评讲课变成了对答案课。第二节体育课，张老师继续找小雨谈话，没进行几分钟，就被学校通知交资料、领物品，谈话又被中断。等张老师忙完回到办公室，第三节语文课开始了，张老师只好让小雨回教室去上第三节课……下午一上班，张老师改作业、备课，直到第二节课的下课铃响才忙完。这时校长一个电话把他叫到了办公室，原来是小雨的家长投诉张老师不准学生上课。等张老师处理完，精疲力竭地从校长办公室出来，已经放学很久了。在回家的路上，张老师又想起明天教委领导要来检查，自己还没来得及进班看看教室卫生。他不由得感叹：真是忙碌而又疲惫的一天啊！(www.xing528.com)

从上述案例中我们不难发现，张老师虽然忙碌，但没有规划时间。像学生抄作业这种问题确实需要解决，但一定要马上解决吗？通过一次谈话就能解决吗？解决问题并不等于实现目标，就像案例中的张老师一样，解决问题时却出现了更多的问题。所以，我们要明确这一天中最重要的目标是什么，实现了目标，有的问题也就迎刃而解了。案例中的张老师如果把试卷评讲课的目标实现了，学生在课堂上有真实的进步，也许小雨明天就不需要抄作业了。