大学生的成长与成才会受到主客观诸多因素的影响和制约,其中健全的人格是重要的主观因素之一,健全的人格对大学生成才的重要意义主要表现在以下几个方面。
人生的道路曲折漫长、坎坷不平,只有具有乐观向上和较强适应能力才能及时确立奋斗目标,形成强烈的社会责任感,为实现自己确立的奋斗目标自强不息、奋斗不止。
(二)健全的人格有利于大学生全面发展
大学生的全面发展是指德、智、体、美、劳等方面的充分和谐发展。大学生在校期间努力学习,经常参加学校组织的各种活动,培养锻炼各种能力,以达到身心等各方面素质全面发展的目的。这需要满腔热情、强烈的完善欲望以及持之以恒的良好心理品质基础,即健全的人格作支撑。大学生如果没有健全的人格,其学习的积极性、主动性和持久性的发挥就会受到影响。
(三)健全的人格是大学生心理健康的重要内容
健全人格是一种内部心理机制和谐发展,外部活动具有高度效能的人格。大学生只有具备健全的人格才能拥有健康的心理,而心理健康可以使大学生心理经常保持平衡的良好状态,以愉快的心态投入紧张的学习。
(四)健全的人格有利于促进大学生的智力发展
大学生的学习活动是一种高层次的思维活动。健全的人格有利于培养开发大学生智力的良好学习动机,提高大学生克服学习困难的毅力,激发大学生学习的创造性,从而提高学习的效率。
(五)健全的人格有利于提高大学生的社会适应能力
大学生要想毕业以后立足社会,发展事业,除学业优秀、身体健康外,还必须具有能够从容应付各种社会变化的心理承受能力和应变能力,以社会认可的形式适应外部的环境。
健全人格的23种要素
1.诚实——诚实的人拥有真朋友；不诚实的人,牺牲明日的信用,滥用于今日。
2.可靠——说到做到,不论他的职业或职位的高低。
3.公正——抛开私利,远离偏见,对每一个人一视同仁。
4.慈悲——照顾和帮助别人,不求回报；但若让人产生依赖,就不能算是慈悲。
5.勇气——勇气不靠力气,更不分年龄与性别。
6.谦逊——不吹嘘,不骄傲,不牺牲他人成就自己。(www.xing528.com)
7.理性——理性使勇气免于鲁莽。
8.自律——掌握小事,处理大事。
9.乐观——就是积极的心态,天塌下来也不发愁。
10.投入——设定方向,全心投入,达成目标。
11.主动——去除借口,愿意尝试,不怕别人嘲笑。
13.坚毅——成功属于坚持到底的人。
14.负责——勇于承担责任,并对自己的选择和行为负责。
15.合作——懂得和谐有效的互助合作,就能成就大事。
16.管理——“善用”时间、资源和天赋才能,也意味着“好好管理自己”。
17.鼓励——鼓励必须实际。在他人努力的地方帮助他们,支持他们。
18.宽恕——接受自己与他人的不完美,“宽恕就是遗忘”。
19.服务——爱的果实是服务,每一天每一刻,都有许多机会为他人服务。
20.捐献——捐款不在于数目的大小,而在于施予者心量的大小。
21.机会——每个人都能改变,只要他能把握机会。
22.教育——教孩子分辨善于恶。
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