1.含义
精细加工策略是通过把所学的新信息和已有的知识联系起来以增加新信息意义的策略。一个信息与其他信息联系得越多，能回忆出该信息原貌的途径就越多，提取的线索也就越多。
2.常用策略
（1）简单的精细加工策略：记忆术
记忆术是一种通过给识记材料安排一定的联系以帮助记忆并提高记忆效果的方法。比较流行的记忆术有：
①位置记忆法。通过联系自己熟悉的某些地点顺序来记忆一些名称或者客体顺序。
②首字联词法。利用每个词或每句话的第一个字形成一个缩写。
③限定词法（即谐音联想法）。学习一种新材料时运用联想赋予其一定意义。
④琴栓—单词法。学习者把记忆序列中的项目与一系列线索相联系。
⑤关键词法。将新词或概念与相似的声音线索词通过视觉表象联系起来。
⑥视觉想象。通过形成心理想象来帮助人们联想记忆。
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助记 口诀：四词两情景。四词：首字联词限定词，琴栓单词关键词。两情景：位置记忆带想象，视觉谐音都能想。(www.xing528.com)
（2）复杂的精细加工策略：灵活处理信息
精细加工除了采用记忆术之外，还可以采用一些方法对信息进行加工，如寻找信息之间的意义和逻辑，主动应用。
①意义识记。学习时，不要孤立地去记东西，而要找出事物之间的关系。这样即使部分所学信息被遗忘了，也可以利用信息之间的关系将其推导出来。
②主动应用。学习者不仅要记住某个信息，而且要知道如何以及何时使用所拥有的信息。教师不仅要帮助学生理解信息的意义，而且要帮助学生在课堂以外的环境中应用信息。
③利用背景知识。教师要帮助学生把新的学习内容和他们已有的背景知识联系起来。学习者如果非常了解某一课题，那他就有更丰富的图式融合新的知识。
经典真题
▲名词解释
1.精细加工策略（10山东师大，16东北师大、集美，17山西，18南京，19安徽师大、曲阜师大，20江西科技、重庆三峡，21山东师大、重庆师大）
2.认知策略（13江苏师大，17渤海，18贵州，19内蒙古师大、北华）
▲简答题
1.简述精细加工策略的主要内容。（16苏州） 2.举例说明常用的精细加工策略。（11云南师大）
▲论述题 论述精细加工策略。（11华南师大、华东师大，11、16云南，17天津，19湖南科技）
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