永登教育志：教学管理奖励现状与成果

“两基”达标后，永登县教育进入良性发展阶段。从2002年以来，高考上线人数一直处于上升态势，考入国家一流高校的考生也在逐年增多。这一成果的取得，主要得益于全县中小学教师敬业精神的增强、教学能力的提升、教学方法的转变，也得益于永登县委、县政府以及教育局的正确领导，还得益于国家对教育的投入逐年增加。这当中，永登县教育奖励机制的逐步完善也起着一定的激励作用。

一是对学生的奖励。包括每两年一次的“三好学生”奖励，“优秀学生干部”奖励，“高二学科知识竞赛”奖励，“高、中考学生特别奖”，等等。

二是对教师的奖励。包括每年“六一”节前的“优秀少先队辅导员”奖励；每年“七一”前的“优秀共产党员”奖励；每年教师节奖励，包括“师德楷模”“优秀教师”“优秀班主任”“教学新秀”“骨干教师”“优秀教育工作者”奖励；每年高考后的奖励，包括“应届生出入口成绩整体推进奖”“教学成绩优秀教师奖”“优秀班主任奖”“教学成绩优秀教师奖”“高三任课教师贡献奖”“高考文理科前三名学生的班主任奖”；每年对全县教学水平检测中获得前三名的教师奖励、对运动会上优秀教练员奖励，等等。

三是对学校、单位的奖励。包括每年年初的“目标管理优秀奖”“年度目标管理考核”奖励；年度“小学教育质量优秀学校”奖励，“初中教育质量先进集体”奖励，中小学“教育质量进步”奖励，“教学质量进步”奖励，“初中教学质量优秀”奖励；“中考会考金、银、铜牌”奖励；教师节的“年度教育先进集体奖”；高考后的“高考目标任务完成奖”“高考目标任务超额完成”奖励，“高考成绩优秀学校”奖励，“高中教学质量优秀”奖励，“高、中考组织工作先进单位”奖励；“教研工作先进集体”奖励，“教育信息工作先进集体”奖励，“信息技术培训工作先进集体”奖励，“全市教育科研先进集体”奖励；永登县“优秀校报校刊及优秀编辑”奖励，“校外教育工作先进单位”奖励，“优秀家长学校”奖励，“家庭教育工作先进集体”奖励，“‘关心下一代工作’先进集体”奖励；“全市百所‘示范性标准化初中建设’先进集体”奖励，“校园文化建设先进集体”奖励；“兰州市‘三五’普法依法治理先进单位”奖励，“青少年普法教育先进集体”奖励；“教育系统先进集体”奖励，“乡镇教育管理先进”奖励；“百所文明学校”奖励，“平安和谐校园”奖励，“绿化示范学校”奖励，“语言文字先进单位”奖励，“兰州市阳光体育示范校”奖励；“职业学校教育质量优秀”奖励，“职业教育先进单位”奖励；“‘两基’巩固提高先进集体”奖励，“学校危房改造工作先进集体”奖励，等等。

通过大张旗鼓的奖励，给各级各类学校及全县教师莫大的鼓励和鞭策。全县教师都把教育质量看做工作的重中之重，学生之间、教师之间、学科之间、学校之间形成了比、学、赶、帮、超的局面，教学成效提升十分明显。

附：永登县高考奖励方案

为进一步加强永登县高中教育教学管理，全面提高教育教学质量，充分调动高中教师的积极性和创造性，鼓励全体教师团结协作，真抓实干，奖励先进，鞭策落后，激励创业，永登县教育局出台高考奖励方案。方案从5个方面设立了奖励办法：

1.高考学生特别奖

对高考获省、市、县文理科第一名及全省前100名的学生分别进行奖励。目的是促使学校、教师、班主任抓“培优”、抓　“培特”，抓班级管理，培养学生兴趣，挖掘学生潜力，培育优质生源，使更多的考生进入全国一流大学，提高永登县高中教育的知名度。

2.目标任务完成奖(www.xing528.com)

对完成和超额完成县教育局下达的本科指标的学校进行奖励。目的是鼓励学校和教师明确教学和高考的基本任务，通过狠抓常规管理，挖掘学校和教师潜力，努力完成和超额完成高考任务，防止教学质量滑坡。

3.应届生出入口成绩整体推进奖

此项奖励的目的是要求各学校高度重视和加强应届生的教育教学工作，加强教学管理，强化教风、学风、班风建设，营造奋发向上的教学氛围，努力研究学情、教情，扎实落实教学常规，严抓备课、上课、作业、辅导、测试等教学环节，强化训练，夯实基础，提高素质，力争使永登县应届生高考成绩有大的突破。

4.高三任课教师贡献奖

根据全县高考文理单科平均成绩，由学校根据分配指标分应届、往届和重点班、普通班等确定优秀教师进行奖励，目的是鼓励教师进一步提高专业素质和教学能力，踏实肯干，创新思想，创新方法，创新教学，敬业奉献；使教学质量稳步提高。

5.高三班主任管理奖

对在学生管理、教育教学中做出突出贡献的高三优秀班主任进行奖励，目的是鼓励班主任加强班级管理，创新管理模式，积极协调课任教师，关注学生学习，关心学生生活，发掘学生学习潜力，帮助学生解决实际问题，鼓舞学生学习士气，团结协作，树立良好班风，营造良好学风，鼓励班主任争当名优教师、名优班主任，体现教师人生价值。

从2002年起，每年高考结束后，教育局根据高考奖励方案，对达到要求的学校、教师、学生分别进行不同层次的评估，大张旗鼓地予以奖励。该项奖励，对提高永登高中教育教学质量有巨大的激励和推动作用。