教师职业道德表现及学法指导

（一）基本定义

教师职业道德表现为爱岗敬业、为人师表、热爱学生、严谨治学、团结协作。

（二）要点理解

（1）爱岗敬业。教师工作的重要性和特殊性要求教师具有极大的耐心和爱心，无论是顺境还是逆境教师都要忠诚于教育事业，坚守信念，排除各方干扰和诱惑，安心于工作岗位。

（2）为人师表。教师要做学生的楷模。教师的言行举止、品德才能、治学态度等对学生产生潜移默化的影响，成为学生学习的对象。这是教师职业特殊性的体现。

（3）热爱学生，教师要做学生的知音。教师一方面要无私的爱，另一方面要严格要求学生，严慈相济。师爱是教育的灵魂，师德的核心，是建立良好师生关系的关键。

（4）严谨治学，教师要做学生的导师。作为教师要以严谨的态度对待工作，不断加强专业知识的学习，努力做到“学而不厌，诲人不倦”。

（5）团结协作。教师为学生创建良好的成长环境，是教师劳动合作性的体现，要求教师互相尊重、互相学习，切勿相互嫉妒和对立，以学校和学生发展为大局，建立和谐的人际关系。

（三）考点拓展与学法指导

在掌握教师职业道德表现的同时，要联系教师职业道德规范的内容，同时也要区分两者之间的不同，在学习教师职业道德的五个方面表现时要结合具体的案例材料来分析教师的行为和道德素养。

（四）疑点、误点知识点辨析

（1）需要注意的是，爱岗敬业，献身教育事业是当好教师的重要前提。

（2）“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”“以身立教”是为人师表的体现。

（3）“捧着一颗心来，不带半根草去”是教师爱岗敬业的真实写照。

（4）教师的严谨治学表现在对学生的学习和自己的学习两方面。

（5）团结协作不仅要求教师与同事、与学生合作，更要与家长合作，达到家校共育的目的。

（五）典型考题/例题

【例1：2013年上半年真题】对于学习困难的学生，优秀教师总是能够耐心地给予反复指导，支持他们这样做的关键因素是（　）。(www.xing528.com)

A.教学水平

B.教学风格

C.知识水平

D.敬业精神

【答案与解析】D。解析略。

【例2：2013年上半年真题】对于有可能引发争议的问题，高老师总是事先进行实验，检验各种假设，并请教相关学者，这突出体现了高老师具有（　）。

A.团结协作精神

B.独立自主意识

C.求真务实精神

D.人文关怀意识

【答案与解析】C。解析略。

【例3：2014年上半年真题】新入职的王老师想去优秀教师李老师班上听课，学习经验，李老师笑容可掬的说：“你是名牌大学毕业的高材生，我的课上得不好，就不要去听了。”这表明李老师（　）。

A.缺乏专业发展意识

B.缺乏团结协作精神

C.能够尊重信任同行

D.鼓励同事自我提升

【答案与解析】B。解析略。