高职教育供给侧改革：人才培养模式改革的意义

我国首先在经济领域提出供给侧结构性改革这个新命题，并对供给体系的质量和效率提出了明确的要求，在适度扩大内需的同时进行供给侧结构性改革，保持经济平稳健康发展。政府在经济领域提出了适应其发展的供给侧结构性改革，那么在教育领域也应进行相应的教育供给侧改革，以求能够适应社会经济发展的要求。而职业教育的本质属性决定了它与经济发展必须紧密联系，它承担着为国家经济和社会供给人才资源的任务，职业教育必须要完成时代交给它的任务。教育供给侧改革是当前我国教育改革的一个新的热点，高等职业教育改革也就成为教育供给侧改革中的一个重要的部分。

随着我国实体经济的快速发展，对技术技能型人才的需求越来越旺盛，高职教育为我国市场经济的稳步前进和可持续发展提供了充足的动力和人才支持。但随着高等职业院校规模的扩大和类型的增多以及招生数量的不断增加，高等职业教育也出现了一系列问题。例如，学校专业设置不合理，盲目扩大招生规模、扩建校区，导致资源重置，人才结构整体发展不均衡，部分高等职业院校人才培养缺乏明确的目标引导，办学特色不鲜明，学科设置针对性不强。传统的人才培养模式存在的主要问题是教学内容涉及面较窄，培养出来的学生易受固定思维的影响，缺乏灵活适应性，难以很好地应对多变的社会需求，更不用说满足日益发达的科学技术对人才质量的高要求了。另外，大量高新技术产业的兴起对高级实用型人才的需求量增多，而传统的高等职业教育培养出来的学生技术性不强，无法满足企业所提出的要求，造成一批高职毕业生在找工作时得不到企业的青睐，从而出现一种高职人才“供不应求”的虚假局面。所以，社会上对高等职业教育人才的评价偏低，认为高职教育很难培养出高素质人才。这就决定了新环境下高等职业院校必须进行相应的改革。

在教育供给侧改革背景下，高等职业院校必须不断制定、调整、完善和树立正确的人才培养目标，最大限度地满足经济社会建设对人才的质量和数量上的要求。作为市场主体的企业，为了适应外部经济环境的变化，需要不断地调整经营发展战略，进行产业结构的转型和升级。但是要进行一系列的调整和升级，尤其是技术方面的革新，对人才的需求必然会增多，对人才素质方面的要求也会提高，这就使我国的高等职业院校必须适时调整好人才培养策略，更好地适应社会经济和企业的发展。因此，对当前教育供给侧改革提出在人才培养模式方面的要求，适时、合理地调整人才培养目标，构建一个完整、可持续发展的人才培养模式，具有极其重要的意义。

（一）有利于高等职业教育改革紧跟供给侧改革步伐

在市场和企业需求的导向下，把专业建设和结构优化作为教育供给侧改革的重点，力求人才培养的需求端与供给侧相互协调，促进二者之间形成良性互动。坚持以市场为导向培养人才，加强专业供给与经济转型的联系，真正实现以服务社会为宗旨，以促进就业为导向，让专业设置适应产业升级的速度。教学模式能够打破传统的专业壁垒，改变故步自封的老路，加强校内校外协同育人，保持教育的一致性，培养一专多能的高素质人才。

（二）有利于高等职业院校的改革发展紧跟社会经济发展步伐，更加明确

高等职业教育的发展方向(www.xing528.com)

　　虽然高等职业教育的建设取得了较大进步，但也出现了一些与经济社会发展不协调的问题。例如，学校与企业合作的形式比较单一，合作的层次不够深入；国家财政支持力度不足，实验实训建设与培育“双师型”教师难度较大；受市场冲击、社会地位、教师收入等客观因素的影响，一些优秀的教师向经济发达地区流动；一部分高等职业院校因缺乏对人才培养目标的正确认识，导致在发展过程中出现了办学方向不明确的问题，培养出一批不符合社会需求的人才，造成教育资源的浪费与重置等。因此，在教育供给侧改革的背景下，明确人才培养目标，改革人才培养模式，有利于高等职业院校确立正确的人才培养方向，能够有效地缓和以就业为导向的办学理念与实际就业困难之间的矛盾，提高教育资源的使用效率。

（三）有利于进一步促进高等职业教育根据需求侧的要求明确人才培养目标

高等职业教育人才培养的核心是人才培养目标的确立，有了明确的人才培养目标，高等职业教育对人才的培养才能够少走弯路。究竟要培养出具备什么样技能的人才能符合社会发展要求，才能满足企业需求，是高等职业教育需要时刻关心的重点。高职院校办学过程中根本性的问题是人才培养目标如何定位，人才培养目标的准确定位不仅决定着学校的办学方向，而且对教学计划的制订、教学内容的选择以及教学方案的实施起着至关重要的作用。高等职业学校应准确确定人才培养目标，多方位促进学生发展，培养高素质人才，这样高等职业院校才能实现可持续健康发展。

（四）有利于高等职业教育坚持“协调发展理念”，加快推进职业教育“走出去”的战略步伐

高等职业教育直面人才供给数量不足、供给质量不高等严重问题，对人才培养模式进行深入改革，使高职教育既能够在国家实施“一带一路”倡议过程中提供人才、技术、管理等方面的支持，又能抓住“一带一路”发展战略带来的机遇，提升创新能力，促进自身发展。