用户制作内容表现形式：新媒体时代的新闻传播研究成果

用户制作内容根据生产主体制作方式的不同可以分为以下几种，包括独立表达式、共同协作式、引导互动式、竞争式与累积式等。

第一，独立表达式。有研究者认为，用户独立表达生产的内容大多用于自产自销。具体是指用户不需借助其他用户的帮助，可以独立自主地完成创作与发布分享信息的任务，且彼此之间互不影响，目的在于自我表达。譬如博客、微博或者腾讯空间中用户情感、观点、诉求等的表达分享。文字类的分享如国内的百度文库，国外的推特；图片类的如国内的堆糖网，国外的照片墙；视频类的如国内的微博秒拍，国外的优免网（You Tube，因其官方没有给出正式的中文名称，采用音译名称）等。

第二，共同协作式，指的是多个用户针对某一问题或目标，必须通过彼此之间的协作不断完善结果，它的内容生产方式就是集中大众的力量来完成个体所不能完成的目标，所呈现的信息内容是最为完整与完善的。譬如国内的知乎、百度百科，国外的维基百科等。维基百科是分散异质的网友个体在历史词条的基础上进行不断的修订而实现的，对其共同关注的问题进行解读或者订正，实现了知识创造的目的，同时也体现了共同协作的智慧与力量。

第三，引导互动式，指用户在他人的引导下或产销双方在充分互动的过程中完成信息的生产与消费。譬如国内的微信朋友圈，国外的脸书。门户网站一些跟帖、转发、评论、点赞等功能的设置，其本身就是引导用户进行互动制作内容的一种形式。还包括以社群兴趣进行讨论的论坛、贴吧、豆瓣等用户之间的互动所生成的大量信息；公众在天涯论坛、凯迪社区上进行公共事件讨论所生产的信息内容；又如澎湃新闻客户端“问吧”栏目与网易新闻客户端“每日轻松一刻”中用户对于某一新闻热点话题进行互动所产生的信息内容等。(https://www.xing528.com)

第四，竞争式与累积式，主要是指用户在制作内容的过程中呈现独立性而结果上呈现竞争性。行为上的独立性可能为独立式或者累积式，判断的标准为目标是否提前告知。结果上的竞争性主要是脱颖而出的只有个别或少数内容。比如众多用户在某一网络竞赛中为赢得特等奖，这个数量就是少数的。累积式，强调的是虽然用户创造内容的行为是个人的，但是用户与用户之间会互相影响，他们之间创作的内容存在一定的关联性，也会互相帮助，是一个共赢的方式。比如大众点评网，每个用户对其感兴趣或体验过的商品进行评价分享，彼此之间互不影响，但创作的内容却呈现出关联性。具有差异与独特性的个体对同一事物的评价，呈现出多元与丰富的特征，但并不影响其他用户进行新的评论与分享。

此外，用户制作内容根据其发布平台的不同也呈现出不同的形式。博客上呈现的用户制作内容主要是原创型文字新闻作品，视频类网站主要是用户上传的视频类新闻内容，新闻门户网站上用户主要以新闻评论的原创信息为主，形式多种多样，包括文字、图片、音视频等。