首页 理论教育 避免与同学产生矛盾的有效方法

避免与同学产生矛盾的有效方法

时间:2023-11-20 理论教育 版权反馈
【摘要】:大家的生活习惯、学习习惯不尽相同,为了友好相处,必须遵守共同的作息制度、卫生清洁制度等,这样才能减少争执,消除摩擦,避免发生矛盾。相互谅解,求同存异。如果不小心影响了其他同学,要主动赔礼道歉,求得对方的谅解。无论出现什么情况都不能出言不逊,避免扩大事态,激化矛盾。另外要避免发生争辩。

避免与同学产生矛盾的有效方法

第二节 避免与同学产生矛盾

同学们在相处过程中,要讲究技巧和方法,人与人之间的交往亦是如此。集体生活必然会影响到个人,如何融入集体生活中,是每个中学生的必修课程。毕竟这个世界不只你一个人存在,人们在相互交往中才会有进步,人类社会才会向前发展。在这里提出一些建议,希望对同学们有所帮助。

(1)共同遵守生活制度。一间学生宿舍住着四五个同学,有的学校则是七八个甚至十多个同学,这么多同学一起生活,相互之间不可能没有差异。大家的生活习惯、学习习惯不尽相同,为了友好相处,必须遵守共同的作息制度、卫生清洁制度等,这样才能减少争执,消除摩擦,避免发生矛盾。

(2)学会宽容。相互谅解,求同存异。生活在集体里难免磕磕碰碰,这是正常现象,我们应该做到宽宏大量,严于律己,宽以待人,事事注意,处处谨慎,尽量不要影响别人。同时,还要关心别人,给别人以方便,这样可减少许多不必要的纠纷。例如,在食堂就餐不要插队,在球场打球、踢球不要故意伤人。如果不小心影响了其他同学,要主动赔礼道歉,求得对方的谅解。无论出现什么情况都不能出言不逊,避免扩大事态,激化矛盾。

(3)互帮互助。在与同学的交往中,要互帮互助,使同学之间的关系形成良性循环。这种帮助既是心理上的也是物质上的。集体生活是学生走向社会前的重要阶段,我们不仅要学习知识,还要学会交往,学会珍惜友情。

(4)学会语言沟通。首先要注意语言表达。沟通中最忌讳发号施令的口气,所以在讲话时不要使用“必须”、“一定”、“应该”等词,也尽量不用“我”开头,如不得不用“我”来讲时要改用“我们”,这样就会增加对方的亲近感。注意用词,礼貌待人,对于沟通有很好的促进作用。

其次要理解反抗情绪。许多人在对方有激烈反应时,常会用“吼回去”的方式回应,结果导致情绪失控,矛盾激化。如果尊重和正视对方生气的情绪,相信对方也会后悔他的失礼。(www.xing528.com)

另外要避免发生争辩。当事情没有得到很好的解决时,要冷静,尽量不要过多争辩。因为如果你在争辩中没有说服对方,就有一种输了的感觉,心中一定不快;如果你觉得自己的争辩占了上风,好像是赢了,对方的心里也一定不爽。实际上,争辩并不能带给你任何的胜利,只是一种伤害的开始,所以尽量避免发生争辩,更不要采取过激的行为。

(5)学会排除情绪障碍。人的行动是受情绪左右的,而情绪是与思维活动联系在一起的。为了不使自己产生过激的行动,就要控制自己的情绪,而控制自己的情绪需要改变自己的思维方式,这就需要用理智战胜情感,排除情绪障碍。

首先,尽量往好的方面想。自己不舒心的时候,比如感到别人对自己不礼貌、感到被侮辱或者别人不喜欢自己的时候,改变一下想法,是不是别人并未针对自己,是不是自己多心了等,这样就可能转变心情。总而言之,不要太在意别人的态度,特别是不要往心里去,就能避免出现不良的情绪状态。

其次,避开烦心的事。当有不好的情绪产生时,我们需要通过改变自己的思维来调节自己的情绪,最好的办法就是马上从烦心事中跳出来,避开它,这种情绪就不会再继续。比如,感到自己被人伤害就会生气,再想到自己对那人如此之好,就变得愤怒,再继续与之交往便愈发觉得自己受到侮辱,结果情绪越强烈,行为就越极端,恨不得动手攻击方可解心头之恨。倘若在开始时就避开继续去想,不带情绪去交往,可能事情很快就过去了。

再次,不要想讨回公道。有的时候我们感到不公平,越想越生气,就想找人评理,讨个公道。这个时候因为你不理智,肯定不会把问题解决好,相反还会因为行为过激而引起更严重的事端,就更没有人会给你公平了。这个时候,要静下心来换个想法,想一想过去的事情,有没有让你理解和感激的,或许就不那么生气愤怒了。

最后,急话缓说。为了不使事件升级,造成被动局面,可以急事缓做,急话缓说。如果自己有些激动,为了缓解自己的情绪,可以把事情放一放,以后再说,等到冷静以后可能会有改变;如果有发怒的话要从嘴里冲出时,暂时忍一忍,急话缓说或者暂时不说。如果对方激动,也可以改变话题,让对方稍等片刻,做出好像有急事要处理的样子,缓冲对方激动的情绪,或者将自己的意思以暗示的方式传给对方,避免自己直接与之冲突。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈