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民族音乐学的网络观及其应用

时间:2023-11-20 理论教育 版权反馈
【摘要】:所谓民族音乐学的网络观,就是把音乐事象与其他诸种有关自然、社会的复杂联系和音乐事象内部诸元素间的复杂联系作为一种相互作用、相互影响的总体网络来认识的观念。将网络观运用于民族音乐学的理论构建,进而去指导这一理论的实际运用和实践操作,概括起来主要包括下述几方面的具体内容。

民族音乐学的网络观及其应用

民族音乐学考察研究的音乐事象,与外部所依存的自然地理环境、物质文化环境和精神文化环境,具有千丝万缕的复杂联系;其内部各组成部分(元素)之间,也具有多种多样的复杂联系。这些联系在表现形式上既可能是直接的,也可能是间接的;既可能是直露的,也可能是隐蔽的。因此,充分估量音乐事象与外部环境之间的相互联系和音乐事象内部诸元素之间的相互联系,进而发现这些联系的基本特征,是把握音乐事象动态规律和文化构成本质的宏观认识的前提。

所谓民族音乐学的网络观,就是把音乐事象与其他诸种有关自然、社会的复杂联系和音乐事象内部诸元素间的复杂联系作为一种相互作用、相互影响的总体网络来认识的观念。

这种观念,不是那种仅在一个时刻孤立地观察和研究某一音乐事象外部表现,静止地注意其本体的单层结构,只从单一方面或单一因素去寻求音乐事象相关联系和解释的单线思维,而是在同一时刻全面综合地观察和研究某一音乐事象外部表现和内部隐喻,深入、动态地注意其本体的多层结构,从内外部各个方面的相互作用去寻求音乐事象相关联系和解释的多线思维。而多线思维,在这里即可以称之为“网络思维”。

对于这两种思维方式或者说对这两种思维方式表现出的相关理念内容,可以用下列图式来简洁表示它们的异同,以及这两种思维方式观照下所显示的音乐事象的构成特征:

○——音乐事象或音乐事象的某一构成元素
●——音乐事象外部或内部的其他构成元素(www.xing528.com)

显然,单线思维方式所认识的音乐事象,无论是内部结构还是外部结构,其联系和解释都只涉及单一元素(线点)及其元素与元素之间的简单联系,因而难于显示这一元素的多向运动势态以及对其他多种元素(线点)或全局同时有何重要牵制和影响(也就是说它仅显示局部的牵制和影响);而多线思维方式所认识的音乐事象,无论是内部结构还是外部结构,其联系和解释都同时要涉及多种元素及其元素与元素之间的复杂联系,其势态宛如一个网络结构,其中任何一个元素(网点)的运动(或变化),既以其他元素(网点)的变化为其动力,同时又作为一种动力牵制影响着其他诸元素(网点)的变化。

由于民族音乐学的学科性质所规定,凡对音乐事象进行考察和研究时,既要认识和把握对象本体结构内部各元素的独立表现,又要认识和把握对象本体内部结构各元素之间的关系,同时还要认识和把握本体结构与外部环境诸元素之间的复杂联系,因此,对于民族音乐学学者来说,树立科学的网络观,就不仅是必要的而且是理所当然的了。

网络观来源于现代系统论,是现代系统论的核心观念。从表意特征来说,它实际上是系统论思想的一种通俗而形象的表述,它既是一种认识论观念,同时又具有方法论特点。将网络观运用于民族音乐学的理论构建,进而去指导这一理论的实际运用和实践操作,概括起来主要包括下述几方面的具体内容。

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