明代宗学是为宗室子弟设置的特殊学校，隶属礼部宗人府管辖。明代初年的宗学，其实只是各王府的私塾，由王府左右傅负责监管。1376年，朱元璋下令“罢王傅府，及典签司、谘议官。增设伴读、侍读”[51]，开始设置宗学的专职教员。1380年，朱元璋“罢王府相，升长史司（秘书长）为正五品”[52]，并告诫说：“朕封建诸子，选用傅相，委托匪（非）轻。凡与王言，当广学问以充其行义，陈忠孝以启其良心，使其聪明无弊，上下相亲。庶几（希望）道德有成，而辅相不忝（辱）厥职（职责）。”[53]随后又增设宗学教授。1404年，明成祖朱棣规定：“各王府教授、伴读缺，于进士第三甲内选用。”[54]1490年，“进士选长史者恣言怨詈（被选任王府长史的新科进士竟然肆意抱怨乃至谩骂），吏部黜之（罢免）。然自是人薄长史（但进士们仍不愿担任长史官职），多不以进士选除（只好不从进士中选任）”[55]。1500年，明孝宗朱祐堂“定王府长史等官于通经人员内除补（规定从通晓经学的其他人员中选任王府长史，回避进士不愿担任王府职务的问题），不许保奏”[56]。此后嘉靖帝朱厚熜又刻意提拔王府官吏出任要职，力图改变轻视王府职位的看法，但成效不大。1586年，明神宗朱翊钧颁发《宗藩要例》，宗学教育开始形成规范。1590年，明神宗规定：“名粮诸宗（有官粮供给的宗室人员）及无名粮庶宗（没有官粮供给的宗室旁系人员），愿入儒学者，与民间子弟一体考试”[57]，要求“推举学行兼优者题授宗正一位、宗副二位，宗室子弟年十岁以上入学读书，每岁提学官考试”[58]。1605年，明神宗“开宗室入仕之例，与海内贤才比肩而进，分禄而食”[59]，随即“分宗学子弟入试（科举考试），与生员一体编号”[60]。由此可见，明代宗学只是宗室专有的子弟校，并未享受特殊政策的庇护。(www.xing528.com)
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