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明代小学:影响最大的是社学

时间:2023-11-20 理论教育 版权反馈
【摘要】:小学是明代兴起的初级学校,有社学、义学、私塾、家塾、蒙馆等多种组织形式,其中影响最大者是社学。明代社学倡始于明初著名清官方克勤。1436年,明英宗朱祁镇“令各处提学官及司府州县官严督社学,不许废弛,其有俊秀向学者,许补儒学生员”[49],于是进一步促进社学的发展,民间的义学、私塾、家塾、蒙馆等小学也为之兴起。

明代小学:影响最大的是社学

小学是明代兴起的初级学校,有社学、义学、私塾、家塾、蒙馆等多种组织形式,其中影响最大者是社学。明代社学倡始于明初著名清官方克勤。方克勤出生于宁海(浙江宁波市宁海县),是明代著名儒学家方孝孺之父。1369年,方克勤出任县儒学训导,因成绩显著,获吏部考核第2名。1371年,方克勤被提升为济宁(山东济宁市)知府。当时的济宁府,因饱受战乱,田园荒芜,民生凋敝。方克勤到任后立即阻止劳民伤财的筑城劳役,推行3年免税的政策,组织民众垦荒复耕,同时“又立社学数百区(所),(修)葺孔子庙堂,教化兴起”[43]。“视事三年,户口增数倍,一郡饶足。”[44]“济宁人歌之曰:‘孰罢我役?使君(州郡长官的尊称)之力。孰活我黍?使君之雨。使君勿去,我民父母。’”[45]1375年2月27日,朱元璋推广方克勤开办社学的经验,“诏天下立社学”[46]。1383年,朱元璋再次命“民间立社学,有司不得干预”[47]。1387年8月10日,朱元璋“令民间子弟,兼读《御制大诰》及律令”[48],从此使《大诰》等法律教育列人小学必修课程。1436年,明英宗朱祁镇“令各处提学官及司府州县官严督社学,不许废弛,其有俊秀向学者,许补儒学生员”[49],于是进一步促进社学的发展,民间的义学、私塾、家塾、蒙馆等小学也为之兴起。据专家统计,明代见诸史志的小学有12612所,其中最多者是南京,有4402所;其次是福建,有1486所;其三是广东,有968所;最少者是贵州,仅有81所[50]。(www.xing528.com)

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