健康促进的重要性及实施策略

(一)健康促进的概念

健康促进是1986年11月21日世界卫生组织在第一届国际健康促进大会上首先提出的概念,是指运用行政的或组织的手段,广泛协调社会各相关部门以及社区、家庭和个人,使其履行各自对健康的责任,共同维护和促进健康的一种社会行为和社会战略。

世界卫生组织指出：健康促进是指个人与其家庭、社会和国家一起采取措施,鼓励健康的行为,增强人们改进和处理自身健康问题的能力。健康促进的基本内涵包含了个人和群体行为改变,以及政府行为(社会环境)改变两个方面,并重视发挥个人、家庭、社会的健康潜能。

由此可见,健康促进是一个综合的概念,是调动社会、经济和政治的广泛力量,改善人群健康活动的过程,它不仅包括一些旨在直接增强个体和群体知识技能的健康教育活动,更包括那些直接改变社会、经济和环境条件的活动,以减少它们对个体和大众健康的不利影响。

(二)健康促进的活动领域

1986年在首届国际健康促进大会上通过的《渥太华宣言》中明确指出,健康促进涉及5个主要活动领域：

(1)制定促进健康的公共政策。健康促进的含义已超出卫生保健的范畴,各级政府、各个部门和组织的决策者都要把健康问题提到议事日程上。明确要求非卫生部门建立和实行健康促进政策,其目的就是要使人们更容易做出有利健康的抉择。

(2)创造支持性环境。健康促进必须为人们创造安全的、满意的和愉快的生活、工作环境。应系统地评估快速变化的环境对健康的影响,以保证社会和自然环境有利于健康的发展。

(3)加强社区的行动。充分发动社区力量,积极有效地参与卫生保健计划的制订和执行,挖掘社区资源,帮助人们认识自己的健康问题,并提出解决问题的办法。(www.xing528.com)

(4)发展个人技能。通过提供健康信息,教育并帮助人们增强做出健康选择的技能,来支持个人和社会的发展。

(5)调整卫生服务方向。调整卫生服务类型与方向,将健康促进和预防作为提供卫生服务模式的组成部分,让最广大的人群受益。

(三)健康促进的内容

(1)以疾病或问题为中心的健康教育。如针对慢性非传染性疾病、传染病、精神问题等开展的社区健康教育。

(2)以人为中心的健康教育。如针对儿童青少年、妇女、老年人、患病者、残疾人等人群开展的社区健康教育。

(3)以社区卫生问题为中心的健康教育。如针对环境卫生、食品卫生、饮用水安全、职业卫生、家庭健康等社区卫生问题开展的社区健康教育。

(4)以健康促进为目的的健康教育和行为干预。如针对合理营养、控制体重、加强锻炼、改善睡眠、戒烟、限盐、限酒等开展的社区健康教育。