音频文件合成-现代教育技术教程

1.实验目的

（1）熟悉多轨混音模式的编辑界面。

（2）学会多个音频的合成方法。

（3）学会调节音频的音量。

2.实验内容

将实例1中处理好的朗诵音频和音乐文件“朗诵配乐.mp3”合成到一起。

3.实现步骤

（1）单击“功能选项区”的“多轨混音”按钮，打开“新建多轨混音”对话框，在对话框中为混音项目取名“乡愁配乐诗朗诵”，选择位置，采样率为44100Hz，位深度为32（浮点）位，如图4.7所示。

图4.7　新建多轨混音

（2）单击“文件”面板中的“打开文件”按钮，在弹出的对话框中，选择实例1中处理好的“乡愁-朗诵.mp3”和“朗诵配乐.mp3”并打开，此时，“文件”面板中有3个文件，如图4.8所示。

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图4.8　文件列表

（3）双击“文件”面板中的“《乡愁》配乐诗朗诵.sesx”多轨混音文件，然后将“文件”面板中的“朗诵配乐.mp3”和“乡愁-朗诵.mp3”分别拖到“编辑器”的“轨道1”和“轨道2”上，如图4.9所示。

图4.9　“编辑器”面板

（4）找到“轨道1”，即“朗诵配乐”所在的轨道，该音频波形上有一条黄色的直线，它代表该音频声音的大小。单击黄线的最前端添加一个声音节点，单击大概的位置添加第二个节点，然后向下拖动第二个节点，使黄线在节点2之后的声音大小在－10dB左右，如图4.10所示。最终效果就是在朗诵开始的时候配乐音量正常，当朗诵正文的时候，配乐音量降低。

（5）在黄线末尾，朗诵音频快要结束的时刻单击添加第三个节点，在朗诵音频结束的地方单击添加第四个节点，向上拖动第四个节点，使第四个节点的音量回到0dB，如图4.11所示。

图4.10　分贝节点

图4.11　节点3、节点4

（6）执行“文件”→“导出”→“多轨缩混”→“完整混音”命令，打开“导出多轨缩混”对话框，在对话框中选择文件类型为“MP3”或“WMA”。选好存放位置，起好名字，单击“确定”即可。原始编辑文件“《乡愁》配乐诗朗诵.sesx”可以直接通过按快捷键Ctrl＋S或者执行“文件”→“存储”命令来保存。