16位名师教育经验分享

你把学生看成天使，你就生活在天堂里；你把学生看成魔鬼，你就生活在地狱里！

赏识就有收获。激励学生是教育管理中常用的方式方法之一，因为张老师深知：风给帆以鼓励，船舟的速度就会加快；云给雨以鼓励，天开的速度就会加快。在班级管理中，他根据自己和学生的实际情况，做了以下几方面的尝试和探索，取得了良好的效果。

第一，为学生营造一个积极向上的学习氛围，在教室各显眼处张贴了“今天我又进步了”“我努力，我进步；我进步，我快乐”等标语，以往只是挨训挨批的学生们忽然置身于一个如此温馨且积极的氛围中，一下子就变得懂事了许多，感觉上好像自己真的已经进步了。这些有形的班级文化潜移默化地影响着学生们已沉寂许久的学习的心。

第二，创建合适的激励平台，有效实施激励教育。美国心理学家詹姆斯说：“人性中最深刻的秉赋是被赏识的渴望。”不是聪明的孩子常受表扬，而是表扬会使孩子更聪明。他用心寻找鼓励和表扬学生的机会与平台。在不断摸索中，张老师开始鼓励学生做“预复习笔记”，让学生在“预复习笔记”中每天都反思自己的所得所失，并每天上交。之后，张老师再根据他们的反思写班主任寄语，与其进行心与心的交流。在“预复习笔记”上的反思中发现学生的进步时，他都要写上“祝贺你”“你真棒”“老师真为你高兴”“老师相信你会取得更大进步”等。如郑迎亚同学在一天的反思中写道：“我觉得今天上的课，大体可以把每课的知识点记下来、掌握住，再遇到同样的习题时不会再犯同样的错误，明天我会表现得更加出色、更加优秀！”张老师给她的寄语是：“为你今天的优秀表现喝彩！要追求卓越，老师从心里为你取得的进步高兴，要再努力，你会更优秀，老师相信你。”正是这些看似简单的对话，消除了师生之间的隔膜，使他及时捕捉了学生的心理活动，并将赞美之意立刻传达到学生心中。学生从老师的寄语中，欣然得知自己是优秀的，是不断进步的，这种喜悦将促使他更加努力，且不断走向卓越。

在“预复习笔记”中做尝试，这是师生之间沟通最方便的桥梁。在“预复习笔记”中，当学生表现出不愿意学习和努力不够时，张老师就鼓励他：付出才有回报；一分耕耘，一分收获；只有去做，才会有收获，才会有成功的可能。当学生为自己取得的进步和成绩高兴时，张老师就激励他：付出就有回报。努力去做了，自己就会有进步和收获。当学生接连几次为不能取得进步或进步太小而失落时，张老师就勉励他：成功不可能一蹴而就，只要不断努力，成功总会眷顾的。只有坚持不懈，才能成功。正是这样对每个学生的每一点进步都能及时予以肯定和赞扬，使他们认识到了自己的潜力和无穷的力量，增强了自信心，并在自己原有的基础上不断进步。全班学生学习风气明显好转，学习热情空前高涨，学习成绩上升。所有任课教师都感到迷惑不解，为什么这样差的班会有这么大的转变，好多难缠的孩子怎么变得这么懂事了。

第三，多角度理解“付出有回报”。在班级一些比赛中，人们的习惯总是优胜方获奖或加分，而失败方则不获奖或不加分。其实，失败方尽管失败了，但也积极参与并努力争取了，所以很失落，觉得自己真的不行。事实上，失败并不意味着绝对不优秀，只不过是不如对方优秀而已。于是，他就换了一种奖励方式，对比赛的双方，不论是获胜方还是失败方，都加分，让学生懂得：付出就有回报。如在一次拔河比赛中，宣布对双方都加分，获胜方加2分，没获胜的加1分。原来是获胜方加1分，没获胜不加分。同样是一分之差，意义大不一样，后者无论是理念还是效果都明显优于前者。同学们在赛后都露出了灿烂的笑脸，因为他们的付出都得到了回报。

与其关注学生消极的一面，不如张扬其积极的一面。这样做，更符合“人心向善”的普遍心理。其实，人都有要强、自尊的需求，往往越说他好，他就越往好的方面努力。学生还是孩子，尤其愿意得到别人的肯定与表扬，来满足自己是“好孩子”的心理需求。所以，孩子更愿意接受正面评价，也更愿意向“榜样”靠近。为什么不把对他的要求蕴涵在倡导的“正面现象”中，让学生主动地、有目标地、愉快地达到要求呢？多激励孩子吧！

他在后进生教育中，不断组织英语朗读比赛、演讲比赛、班歌比赛、学习经验介绍、心理健康咨询、思想交流活动、献爱心捐款活动、班干部培训、拔河比赛、球类活动、踢毽子等活动，孩子们都表现出很强的集体荣誉感和团结协作精神，更显示出对活动的浓浓的兴趣。如在一次拔河比赛期间，孩子们这样写道：(www.xing528.com)

老师：

您好！是啊，人无完人，过度追求完美只会迷失自己。我明白了，我会调整心态，让自己收放自如。这几天最大的焦点——拔河比赛在如火如荼地进行中，各班“水火不容”，眉眼间都充满一种积极努力奋进的力量，谈笑间无不提及拔河比赛。我希望八班作为这次拔河比赛的一匹黑马，会冲破层层障碍，一直达到顶峰，站在最值得骄傲的位置。虽然我并没有在拔河比赛中出力气，但作为一名真正的跨栏团员，呐喊加油是少不了我的。大家都是跨栏军团的人，精神是跨栏军团的精神——团结友爱，积极向上。但是，话又说回来，这是我们跨栏军团在初中最后一次集体活动了，我们又免不了有些伤感与无奈。人生苦短，美好的岁月总会转瞬即逝。只有当我们战胜自己，我们才能在中考中一展宏图。若是连自己都战胜不了，何谈战胜中考？首当其冲的便是脆弱击垮了自己。我们要坚信自己，就像在拔河比赛中坚信八班必胜，我们一定会赢得漂亮！

你的朋友：素雅

素雅：

你好！从你的“跨栏日记”中，老师能感受到你的上进心和集体荣誉感！你真的很懂事。跨栏军团是我们八班每一位同学共同的家，是我们温馨的港湾，所以要我们用心经营。我是充满信心的，希望你也是！坚信我能行，爱拼才会赢！

你的朋友：张国强

值得一提的，也是令孩子们终生难忘的，去年跨栏军团的三十多位师生，在曲阜友好旅行社的带领下，乘车来到山东省著名旅游景点沂水大峡谷游玩，开始了他们早就约好的毕业之旅。在大峡谷中，孩子们不时地被大自然的奇特风貌赞叹不已；在雪山彩虹谷，不仅被秀丽的风景所陶醉，而且孩子们还疯狂地玩起了各种刺激性的游戏，足足过了一把瘾。