琴音诗韵：享受成长的快乐

有人说，家长需要和孩子一块成长，因为没有哪个家长是取得了“家长合格证”才生孩子的。刘老师说：“做老师也一样，老师虽然有教师资格证，但并不是说只要有了教师资格证就可以做合格的老师。”正所谓：“铁打的学校，流水的孩子。”时代在飞速发展，学生的变化与时俱进。作为老师，只有不断读书、学习，更新自己的知识结构、教育理念、教学方法，才能成为学生喜欢的老师。

为此，在工作之余，她非常注重学习、反思，力求让学生佩服自己、喜欢自己。所以，她会经常“无意间”在学生面前“炫耀”自己。音乐课下课了，教室里的电子琴还没抬走，她会坐到琴前弹一支流行的曲子；“六一”时，学校需要排练节目了，她会指导学生。学生会很惊讶：“刘老师也会弹琴？也会唱歌？”她在指导学生写日记的同时，课余时间也勤于练笔，还将自己的一些随笔整理“出版”（找人打印）了一本《独酌文集》让同学们看。

2009年，学校安排她接手四年级四班。这个班从一年级起就由一个很优秀的张老师带。三年下来，孩子们与张老师产生了深厚的感情。怎样才能尽快走进这些孩子的心里，让他们佩服自己呢？开学第一天，她让同学们看了自己写的一首诗《无题》：

愁思无端居心间，

原来暑期如逝川。

开学在即三两日，

此时心中却茫然。

女红明日无暇顾，

拥被闲读亦再难。

夜来辗转难入梦，

却听秋雨扣窗帘。

梦中弟子殷勤问，

老师新徒可乖贤？

孩子们一下被震住了。放学后，很多同学见到妈妈第一句话是：“妈妈，你知道吗？我们的新老师会写诗呢！”自豪之情溢于言表。

平常生活中有了感受，她也及时写下来有意识地在同学们面前“炫耀”：

游灞陵桥

欲吊云长灞陵行，

桥下潺潺清波平。

桥头杨柳轻拂面，

桥北阙边举步轻。

遥思当年挑袍事，(www.xing528.com)

可怜曹相殷殷情。

云长重义追兄去，

挂印封金史留名。

从此灞陵辞曹处，

留与后人多吊凭。

在她的影响下，班里的同学也喜欢上了读书、写作。李晨茜在观看完光盘《独领风骚——一代诗人毛泽东》后，写下了散文诗：

贺新郎·别友

霜重的清晨

离别之际　难舍情深

汽笛一声肠已断

凄凄惨惨　潸然泪下

难割断这愁思恨缕

伟人也有儿女情长

更何况此时分别　相见无期

难舍难分　丝丝牵绊

奈何　奈何

于是一缕情丝悄悄升起

一首完全属于爱情的诗

——《贺新郎·别友》悄悄诞生

山隅有红叶，经久色愈浓。反思几年来的成长轨迹，刘老师说自己现在的工作、学习已没有了当初的不情愿，自己“逼”自己也已成了习惯。在外出讲课和老师们交流时，她会真诚地和大家说：“名师不是单位培养出来的，而是自己成长起来的。”一个人如果思想上不能扎根，即使你被单位推选为优秀教师，或是在别人的帮助下上了一节优秀的公开课，也只不过是昙花一现。因为那样的你只不过是被人扶着的竹竿，撑得再高也终将随风而倒。做人目光要放远，不能只盯着眼前利益。只有多读书、多学习、多实践，有了自己的思想，有了自己的目标，才能走远。那样一来，即使长不成参天大树，但一定会有生命力，这就是成长。