从教学走向教育，初为人师的辉煌

1994年，带着对教育的满怀憧憬和满腔热情，燕老师踏上了三尺讲台。可第一天和孩子们在一起，她就被烦了个透心儿凉。课快上了3分钟了，还是不断地有孩子旁若无人地推门直入，气得她直冲他们翻白眼，可人家就是不理会。5分钟后，教室里终于没有空座了。她开始眉飞色舞地给孩子们讲起课来。起初还好，有三分之二的孩子在听，三分之一的孩子各忙各的。忙归忙，他们既没大声说话，也没下位闹。30分钟后，一个满脸鼻涕的小男孩儿站起来大声说：“老师，我要尿尿。”一石激起千层浪。“老师，我也要去。”“老师，我想拉屎。”“老师……”天哪，教室里瞬间乱成了一锅粥。下位的，说话的，吃东西的，好不热闹。她呆呆地站在讲台上不知所措，著名漫画家朱德庸的那句话在她脑海里越来越清晰：“一个孩子就是一个孩子，两个孩子就是一场灾难。”可她整整有48个孩子呀，今后她可怎么活呀？

接下来的几天，情况更糟，燕老师也更加无奈，无奈燃尽了她所有的教育激情，而她的教育又变成了一种艰难的守候。

这种艰守一直持续到她听了学校一位“名师”的点拨后才结束。那位“名师”告诉她：“对于新接班的孩子一定不要给他们好脸，你得让他们怕你。”自此，孩子再疯时，她便会毫不留情地把他们从座位上使劲拽出来，声嘶力竭地冲他们吼叫一通，或是在一番嘲讽后罚他们在走廊里站半天。那一年，她成了一个名副其实的严师，她对学生的要求严格到了近乎苛刻的地步。上课之前，孩子们必须按她的要求摆好书本和文具。本子一定要提前打开，放好纸质垫板儿，摆到桌子左上角儿。书一定要摆到桌子正中央，文具盒一定要摆到书的正上方。上课时，孩子们必须把手背到身后，绝对不允许做小动作。如果做了，轻则罚站，重则挨打。那个时候，她记得家长到学校跟她说的最多的一句话就是：“不听话，打就行！”这句话深深印在了她的脑海里，成了她对付不听话的孩子最厉害的杀手锏。这个杀手锏让她尝尽了甜头儿。最难忘的是有一次，她班里最调皮的李明连续一个多月没理发。她多次催促，李明却总是以各种理由搪塞。她实在气极了，就恶狠狠地对他说：“李明，如果你中午再不理发，下午我就亲自给你剪了！”本以为，李明听了她的“最后通牒”一定会赶紧去理发的。谁知，李明竟一点儿也没把她的话当回事。气急败坏的她恼羞成怒，老鹰抓小鸡般地把李明拎到了办公室，照准他的脸，“啪”的就是一巴掌。顿时，李明的脸变得通红通红，一个清晰的掌印儿出现在脸上。她顾不上李明的哭泣，拿出早已准备好的剪刀，三下五除二地给李明剪了个小平头儿。果然，自此之后再也没有一个孩子敢跟她对抗。(www.xing528.com)

那几年，她带的班样样都在全年级前列，书写更是整齐划一，五十几个孩子的笔迹如出一辙。她年年考核优秀，年年被评为校优秀教师。1995年，工作仅一年的她便执教了全国语文公开课。1999年，她年度考核全校第一名，并荣记东营市三等功，刚刚具备参评资格的她便以全市第一名的成绩被评为“东营市小学语文教学能手”。于是，她成了老教师眼里的后起之秀，成了年轻教师争相学习的榜样。

燃尽激情，严厉铸就了她初为人师的“辉煌”。